大班音乐：来来歌舞会.docVIP

大班音乐：来来歌舞会 主题名称:长大的我 活动领域：音乐 活动名称：来来歌舞会 活动目标： 1、在哼唱自己的名字的过程中才产生自豪感和愉悦感，知道自己的优点和长处，有初步的任务意识。 2、能快乐的创编歌曲体验节奏的变化和把自己想变成什么唱出来。 3、能用不同的动作和自然轻柔的声音表现音乐形象。 活动准备：1、伴奏音乐。 2、面具、娃娃、门票。 活动过程：一、音乐导入 放伴奏音乐（照相留影），掌握节奏为幼儿学习歌曲做铺垫，教师引导幼儿入座并向各位老师问好。 师做惊讶状发现娃娃（哎呀，这是谁啊），播放音乐，来来，我是XXX，·······提问：“小朋友你们有没有听出来他是谁啊，我们请他再说一次吧”。播放音乐，在老师的引导下说出娃娃的名字。 幼儿理解娃娃是用什么样的方式介绍自己的，知道哪个字唱得最多。 二、出示娃娃，情景对话，打节奏，学唱歌曲。 虚拟对话，教师接到来来歌舞会的电话：“你好，……哦来来歌舞会啊，恩·······米奇和布鲁托带来了很多门票和面具······哦，好的好的。宝贝们今天我们要去参加一个舞会，只要我们跟着米奇和布鲁托的提示来完成就可以获得门票哟”。幼儿互动参与，激发幼儿参与的兴趣，并努力获得门票 通过小游戏向米奇和布鲁托介绍自己：我问你答，师：（我问什么你们答什么，答对的我们就拍手说对对对，你们再问我，你