《老人与海》课件.pptVIP

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  • 约4.57千字
  • 约 45页
  • 2021-03-19 发布于广东
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8、想象训练:外貌描写也是小说塑造人物的常用手法之一,但是课文节选部分却没有写到老人的外貌,同学们能不能想像一下老人的外貌特征,并把它描述出来。 * 2021/3/17 原著是这样描写老人外貌的—— 桑地亚哥瘦削憔悴,后颈满是皱纹,脸上长着疙瘩,但他的双眼像海水一样湛蓝,毫无沮丧之色。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了。 * 2021/3/17 深入探究: 1. 老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的,但是,面对注定的失败,如此不屈不挠有意义吗?从第一条鲨鱼的出现,老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。 后来老人拼得筋疲力尽,几近死亡,大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。老人这样做值得吗? * 2021/3/17 第一句话:过程远比结果重要。 第二句话:只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力 。 * 2021/3/17 2.结合中外历史人物请用精辟的语句写下学习本课后的感悟和启示。 人物可举:屈原、项羽、司马迁、荆轲、曹操… 一个人的成功并不在于他获得了什么,重要的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精

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