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PAGE PAGE 1 逛苹果园教案 逛苹果园教案 本文关键词：苹果园，教案  逛苹果园教案 本文简介：一、活动构思　　刚入园2个月的小班孩子的注意力还很不稳定，容易分散，不能时时注意教师的讲解，因此我以苹果这个孩子最熟悉的水果为主角，采用了活泼生动的情景教学方法，让幼儿在有趣、直观、形象的逛苹果园情景中，通过对学具的操作，使幼儿始终以角色身份参与游戏，感受数量，学习按颜色分类、配对，使幼儿学得轻松、  逛苹果园教案 本文内容：  　　一、活动构思  　　刚入园2个月的小班孩子的注意力还很不稳定，容易分散，不能时时注意教师的讲解，因此我以苹果这个孩子最熟悉的水果为主角，采用了活泼生动的情景教学方法，让幼儿在有趣、直观、形象的逛苹果园情景中，通过对学具的操作，使幼儿始终以角色身份参与游戏，感受数量，学习按颜色分类、配对，使幼儿学得轻松、自主。一环扣一环的情节既符合小班幼儿好动的特点，又不断吸引了幼儿的注意力，让幼儿在有趣的游戏中体验并感知，引发幼儿对数的好奇和探索的兴趣。  　　二、活动目标  　　1、发展幼儿对物品颜色、数量的感知能力，尝试简单的分类。  　　2、幼儿在玩的过程中练习用夹子夹物，发展幼儿的小肌肉群。  　　3、幼儿能愉快地参与活动。  　　三、活动准备  　　1、音乐