部编新版必修上册《乡土中国》整本书阅读教学设计五：重读指导.docx

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2021-03-19 发布于天津
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部编新版必修上册第五单元乡土中国整本书阅读教学设计五重读指导教学目标语言建构与运用培养联系现实学以致用的能力能活学活用运用阅读过的乡土中国理论来分析现实社会中的一些现象并能进一步通过探讨思索问题的本质和可能的解决途径思维发展与提升培养逻辑思辨能力能具体分析乡土中国中各个概念含义能有感而发审美鉴赏与创造通过整体概括和读后感悟提高学生的审美鉴赏能力和写作能力文化传承与理解体会追溯乡土社会的特点探索社会发展的途径进而引发对现实生活的思考对当代文化的关注教学重点难点离清概念延伸讨论读后有感教学时间课时教

PAGE PAGE # 部编新版必修上册第五单元《乡土中国》整本书阅读教学设计五：重读指导教学目标语言建构与运用培养联系现实、学以致用的能力；能活学活用，运用阅读过的《乡土中国》理论来分析现实社会中的一些现象，并能进一步通过探讨思索问题的本质和可能的解决途径。思维发展与提升培养逻辑思辨能力，能具体分析《乡土中国》中各个概念含义，能有感而发。审美鉴赏与创造通过整体概括和读后感悟提高学生的审美鉴赏能力和写作能力。文化传承与理解体会追溯乡土社会的特点，探索社会发展的途径，进而引发对现实生活的思考，对当代文化的关注。教学重点难点离清概念，延伸讨论，读后