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2021/3/17 * 2021/3/17 * 第二步 下载统计软件:在中国学生体质健康网的首页中找到“软件及资料下载”的连接并点开,进入网页 2021/3/17 * 2021/3/17 * 2021/3/17 * 2021/3/17 * 第三步 软件安装:将下载的软件压缩包解压缩后在国家数据库上报软件V1.0安装版的文件夹里找到SETUP图标,并点击后开始安装,后面只要按提示操作就可以了 2021/3/17 * 第四步 进入统计软件 2021/3/17 * 1.导入验证文件 2021/3/17 * 设置测试项目 设置测试项目时要注意一定要全校统一设置,缺一个年级就进不了软件。 第五步 2021/3/17 * 第六步 制作导入学生基本信息和测试成绩的Excel表 Excel表是非常关键的一个步骤,其中数据错一个或格式错位,都将导致数据不能导入。 2021/3/17 * 第七步 评分和上传数据 2021/3/17 * 第八步 导出数据文件 2021/3/17 * 目录 1、我国学生体质健康评价制度的演变和发展 2、我国学生体质健康评价制度的意义 3、07年实行的《标准》相关规定 4、07年、13年、14年《标准》的比较 5、《标准》测试方法 6、数据上传 7、新《标准》将会对《实施方案》规定的教学内容产生怎么样的影响 2021/3/17 * 一、我国学生体质健康评价制度的演变和发展 建国五十多年来,党和国家一直非常关心和重视广大学生的身体健康,原国家教委、原国家体委等有关部门从鼓励和推动学生积极参加体育锻炼,增强学生体质的目的出发,在不同时期先后制定了《劳卫制》《国家体育锻炼标准》《大学生体育合格标准》《中学生体育合格标准》《小学生体育合格标准》及初中毕业生升学体育考试办法等一系列制度。 进入21世纪以来,我国的综合国力有了极大的提高,人民的生活水平发上了翻天覆地的变化,越来越多的中国人开始享受科学技术和现代文明所带来的便捷、舒适的现代生活。现代文明在带给人们充分的物质享受的同时,也给人类的健康带了新的威胁。由于精神紧张、营养过剩、运动不足、环境污染等因素所引发的非传染性疾病在全球的不断蔓延,处于“亚健康状态”的人群不断地扩大。对于学生来说,升学压力大、睡眠不足正成为影响他们身心健康的重要因素;为了解决这些问题,适应社会发展以及人们对健康的迫切需要和对生活质量的不断追求,必须从青少年儿童的健康抓起。因此,2002年7月由教育部、国家体育总局联合下发了《学生体质健康标准(试行方案)》 2007年9月将《学生体质健康标准(试行方案)》正式定名《国家学生体质健康标准》,并在全国各级各类学校全面实施。2013年针对《国家学生体质健康标准》存在的问题对项目和评分标准有所调整,2014年又出台新的标准。 2021/3/17 * 二、我国学生体质健康评价制度不断变革的意义: 1.满足我国学生体质变迁的时代需求 2.是积极推进全国亿万学生阳光体育运动的有力保障 3.是提高学生体质健康水平的国家政策支持体系中的有力链条 4.《国家学生体质健康标准》研制过程 2021/3/17 * 二、07年《国家学生体质健康标准》有哪些规定 1、《标准》从2007年9月开始在全国各级各类学校全面实施 2、国家计划从2007年9月开始,每两年组织一次对各地实施《标准》情况的检查 4、本《标准》从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平 5、本《标准》将测试对象划分以下组别:小学一、二年级一组,三、四年级一组,五、六年级一组,初、高中每年级各为一组,大学为一组 2021/3/17 * 6、选测项目每年由地(市)级教育行政部门在测试前两个月确定并公布 7、《标准》要求每所学校每年对学生进行一次测试 8、《标准》评定等级:90分以上为优秀,75—89分为良好,60—74分为及格,59分及以下为不及格 9、学生毕业时体质健康标准的成绩和等级,按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定 10、《标准》对因病或残疾的学生做了免予执行本标准;要求应填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》,经医疗单位证明,体育教学部门核准 2021/3/17 * 11、《标准》规定学生测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生、奖学金评选;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分 12、《标准》成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年《标准》成绩为不及格;普通高中测试的成绩达不到50分者按肄业处理 13、《标准》规定,学生平时认真上好体育课,积极参加体育活动,每天锻炼时间达到一小者,奖励5分 2021/3/17 * 14、在实施标准过程中,凡属于下列情况之一者,其《标
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