素材第三章图形的平移与旋转图形的旋转第1课时北师大.pptVIP

八年级数学 · 下 新课标 [ 北师 ] 第三章 图形的平移与旋转 学习新知 检测反馈 学 习 新 知 问题思考 (1) 请同学们尝试用自己的语言来描述以下场景 . 如图所示 , 在同一平面内 , 点 A 绕着定点 O 旋转某一角 度得到点 B ; 如图所示 , 在同一平面内 , 线段 AB 绕着定点 O 旋转某一角度得到线段 CD ; 如图所示 , 在同一平面内 , 三角形 ABC 绕着定点 O 旋转某一角度得到三角 形 DEF . 在平面内 , 将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度 , 这样 的图形运动称为 旋转 , 这个定点称为 旋转中心 , 转动的角称为 旋转角 . 旋转不改变图形的形状和大小 P P 旋转角 旋转的三要素： 旋转中心、 旋转方向、 旋转角 . 旋转中心 O 探究旋转的性质 如图 (1) 所示 , 两张透明纸上的四边形 ABCD 和四边形 EFGH 完全 重合 , 在纸上选取旋转中心 O , 并将其固定 . 把其中一张纸片绕点 O 旋 转一定角度 . ( 如图 (2) 所示 ) . (1) 观察图 (2) 的两个四边形 , 你能发现有哪些相等的线段和相等的角 ? (2) 连接 AO , BO , CO , DO , EO , FO , GO , HO , 你又能发现有哪些相等的线段 和相等的角 ? (3) 在图 (2) 中再取一些对应点 , 画出它们与旋转中心所连成的线段 , 你又 能发现什么 ? 旋转的性质 : 一个图形和它经过旋转所得的图形中 , 对应点到旋 转中心的距离相等 , 任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都 等于旋转角 ; 对应线段相等 , 对应角相等 . ( 补充例题 ) 应用旋转的概念解决问题 . (1) 如图所示 , △ ABO 绕点 O 旋转得到△ CDO , 则 : 点 B 的对应点是点 D ; OD 线段 OB 的对应线段是线段 ; CD 线段 AB 的对应线段是线段 ; ∠ A 的对应角是 ∠ C ; ∠ B 的对应角是 ∠ D ; ; 旋转中心是点 O 或∠ BOD 旋转角是 ∠ AOC . (2) 如图所示 , 如果正方形 CDEF 与正方形 ABCD 是一边 重合的两个正方形 , 那么正方形 CDEF 能否看成是由正方 形 ABCD 旋转得到的 ? 如果能 , 请指出旋转中心、旋转方 向、旋转角度及对应点 . 解 : 正方形 CDEF 能看成是由正方形 ABCD 旋转得到的 . 答案 不唯一 : 如旋转中心点为 C , 旋转方向为逆时针 , 旋转角度为 90 度 , 则点 C 和 C , F 和 D , E 和 A , D 和 B 分别为对应点 . (3) 如图所示 , 香港特别行政区区旗中央的紫荆花图 案由 5 个相同的花瓣组成 , 它是由其中的一瓣花经过 几次旋转得到的 ? 旋转角∠ AOB 等于多少度 ? 你知道 ∠ COD 等于多少度吗 ? 解 : 它是由一瓣花经过 4 次旋转得到的 , 旋转角 ∠ AOB 为 72 度 , ∠ COD 等于 72 度 . 【想一想】 在下图的四个三角形中 , 哪个不能由 △ ABC 经过平移或旋转得到 ? 分析 : 首先从平移考虑 : 图 (1) 可由△ ABC 平移得到 ; 图 (2) 、 图 (3) 、图 (4) 不能通过△ ABC 平移得到 ; 其次从旋转角度 考虑 : 无论△ ABC 以哪个点为旋转中心 , 都无法得到图 (2), 图 (3) 、图 (4) 可以由△ ABC 经过旋转得到 . 综合分析 , 只有 图 (2) 无法通过△ ABC 平移或旋转得到 . 1 . 如图所示 , 如果把钟表的指针看做四边形 AOBC , 它绕 O 点旋转得到四边形 DOEF . 在这个旋转过程中 : 检测反馈 解 : (1) 旋转中心是点 O. (2) 经过旋转 , 点 A , B 分别 移动到点 D 和 E. (1) 旋转中心是什么 ? (2) 经过旋转 , 点 A , B 分别移动到什么位置 ? (3) 旋转角是什么 ? (4) AO 与 DO 的长有什么关系 ? BO 与 EO 呢 ? (5) ∠ AOD 与∠ BOE 有什么数量关系 ? (3) 旋转角是∠ AOD 或 ∠ BOE.