2021年最新人教版三年级上册数学第一、二单元导学案教学案.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年最新人教版三年级上册数学第一、二单元导学案教学案 本套2021年最新人教版三年级上册数学第一、二单元导学案教学案由免费提供资源。转载请注明出处。 下载方法：右键点击下面的教案附件，选择目标另存为，保存在桌面上或你的电脑上解压缩即可使用！ 2021秋最新人教版三年级上册第一、二单元数学导学案.zip(17.72 KB, 下载次数: 13831)2021-8-30 12:53 上传点击文件名下载附件第一单元：时、分、秒课题一：秒的认识班级_______姓名_______学习小组____ 小组评价_____教师评价学习目标：1、我能认识时间单位秒，知道1分＝60秒。 2．我能初步建立1分、1秒的时间观念。  3、我能体验到数学与生活的联系，受到珍惜时间的教育 学习重点： 时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。一、知识链接1、 钟面上有()个小格,每两个数间是( 　)个小格．2、时针从“4”数走到“5”是（　 ）．分针从“6”走到“7”是（ 　）．3、看教材第2页：这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，你能告诉大家，快到：（ ）时（ ）分，新年钟声就要敲响了，让我们一起来倒计时：10 、（ ）、 8、（ ）、（ ）、5、（）、（）、（ ）、1。 像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（ ）。4、说一说，在哪些地方还用到时间单位秒 （ ）、（ ）、（ ）。二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）1、认识1秒观察秒针的走动：（1）秒针走（ ）是1秒的时间。（2）1秒有多长？你能做些（ ）。2、认识几秒：（1）秒针从1走到2经过了（ ）秒？为什么？（ ）我还知道；秒针从（ ）走到（ ）是5秒。 （2）秒针从1走到3经过了（ ）秒？ 秒针从（ ）走到（ ）是10秒，秒针从4走到8经过了（ ）秒，秒针从12走到9经过了（ ）秒。秒针从（ ）走到（ ）经过了（ ）秒。3、“分”和“秒”的关系 ：请大家观察课件的钟面，你有什么发现？（1）秒针从12又走到12经过了多少秒？分针和秒针 有什么变化？分和秒有什么关系？（提示：分针走（ ）格，秒针走（ ） 。秒针走（ ）圈，分针走 （ ） 。（2）秒针走 （ ）圈是（ ）秒，分针正好走（ ）小格，由此得出1分＝（） 秒。4、体验1秒钟①师：1秒到底有多长呢？让我们闭上眼睛，仔细听一听。（利用时钟的“滴答声”让学生感受。）钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒。②学生跟着时钟的“滴答声”，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准。③比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确。5、体验1分钟到底有多长。（1）让学生看钟表，通过读秒来体验1分钟的长短。（2）活动1分钟能做什么呢？ 现在给你们1分钟时间，1分钟我们能画 （ ）、 能写 （ ）、 能算（ ）。 （3）举例说说1分钟可以做（ ）事。三、达标检测：1、在括号里填上合适的时间单位。大约每天睡9（　　　）　　　　系红领巾大约需要20（　　）做熟饭大约需要25（　　　　）2、人1分钟脉搏跳（　　）下，1分钟做（　　　）道题，1分钟写（　　　）个字。3、深呼吸1次用（　　）秒，15秒内能深呼吸（　　）次。从1数到30用了（　　）秒。*1分＝（　　）秒，120秒＝（　　）分4、绕操场跑1圈，王刚用59秒，李月用了1分零3秒，谁快些？五、课后作业：练习一1、2、3、5、6题