三年级下册数学教案-2.7 两位数除多位数 ▏沪教版 (2).docVIP

学科：数学 课题： 两位数除多位数 教时 1教时 教学目标： 进一步掌握试商的方法，并能正确进行两位数除多位数的笔算， 培养学生良好的计算习惯。 （2）让学生掌握“高位试商法”、“四舍五入试商法”，快速试商。 （3）掌握两位数除多位数，商末尾有零的除法的竖式计算。 （4）教育学生获得成绩后与长辈、朋友一起分享成果。 2.教学重点：学会两位数除法的竖式计算及试商方法。 3.教学难点：商中间的零不能忘了。 教 学 过 程 时间 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 5分钟 15分钟 复习引入 探究新知 1.下列的数，最靠近哪个整十数 19 32 17 48 59 31 62 88 2.判断商的最高位是哪一位上？商是几位数？ 296÷32 396÷32 1296÷32 3960÷32 1、出示：动物运动会结束了，3780只小动物观众要乘车回家。如果一辆大客车可以乘63只小动物观众，需要多少辆这样的大客车？ 如何列式？ 2.3780÷63= 学生尝试练习。 你碰到了什么问题？ 问：个位上的“0”可以不写吗？为什么？ 3.先估计商是几位数后再计算。 2960÷37= 857÷28= 2551÷42= 4、动物医院（课件出示） 独立计算 1320÷22 3926÷28 独立说一说 小组交流：你是怎样想的？ 独立计算 全班交流：你是怎样算的 仔细观察错在哪里？ 小组交流：错在哪里 独立完成改错处方 汇报：你是怎样想的？ 独立计算（部分学生板示） 根据板示校对和纠错 通过复习环节，进一步掌握除数是两位数的除法笔算时，将这个除数看作整十数来试商。提高试商的速度。 先用“四舍五入试商法” 再用“四舍五入试商法” 不够商“1”“0”占位 “动物医院”安排了学生在做笔算除法是常见的一些错误，通过辨析，强化正确笔算方法。 时间 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 15分钟 巩固练习 练习册P17 总结： 今天我们学习了什么知识？用的是什么试商方法？ 在计算过程中应注意些什么？ 独立练习 通过练习巩固所学知识； 通过总结将试商方法及计算中的注意点进一步巩固。