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小学英语
说一说(Unit 2 What time is it?(Section B~Section C))
学习目标
1. 能够理解对话大意,用正确的语音、语调朗读对话。
2. 能够掌握句子It’s time to get up. Breakfast is ready.
重点:It’s time to get up. Breakfast is ready.
难点:句型It’s time to …描述即将要做的事情。
【课文朗读】
Let’s talk
Oh! It’s 6:30. It’s time to get up.
Breakfast is ready.
Hurry up! It’s time to go to school.
OK.
What time is it?
It’s 8 o’clock. It’s time for English class.
I’m ready.
Read and write
Mum: Amy! It’s time to get up.
Sarah: What time is it?
Amy: Oh! It’s 10 o’clock. Time for music class.
Sarah: Hurry up! Let’s go!
Mum: It’s 6 o’clock. It’s time for dinner!
Dad: Where’s Amy?
Mum: Come on! It’s 9 o’clock.
Dad: It’s time for bed.
Amy: Just a minute.
【句子赏析】
1. It’s time to get up. 到起床的时间了。
句型结构:It’s time to +动词原形+其他.
to后面要加动词原形。
It’s time to go to school. 到上学的时间了。
It’s time for +名词.
It’s time to +动词原形+其他.
It’s time for +sb. to +动词原形+其他.
需要注意的是to后面接动词原形,for后面要接名词。
这个句型在口语中可以省略前面的it’s,只保留“Time to +动词原形+其他”的结构。
单项选择。
It’s 9 o’clock. It’s time ________ music class.
A. to B. for
答案:B
思路分析:It’s time for + 名词.表示“到做某事的时间了。”
2. Breakfast is ready. 早餐准备好了。
句型结构:名词/代词+be动词+ready. 表示“……准备好了”。
I am ready. 我准备好了。
口语中,我们常用all ready表示“一切准备就绪”。
get/be ready for+名词或动词-ing形式.= get/be ready to+动词原形.
单项选择。
—Hurry up. It’s 7:00.
—OK. I am ready _________ go.
A. to B. for
答案:A
思路分析:be ready for+名词或动词-ing形式;be ready to + 动词原形。二者都表示“准备好做某事”。
【情景交际】
谈论日常生活
有规律的生活安排,对人们的身体健康非常重要。暴饮暴食、熬夜等,会让你离癌症等疾病越来越近。当我们和朋友谈论日常生活时,可以用以上句型。
选择正确的句子。
A. When do you usually go to bed?
B. I usually get up at 7:00.
C. It’s too late.
D. Why are you late again?
Lucy: 1 ?
Tom: I’m so sleepy in the morning.
Lucy: 2 ?
Tom: At 12:00.
Lucy: 3 . I usually go to bed at 9:30.
Tom: When do you get up?
Lucy: 4 . Our school is not far away from my home. If you go to bed earlier, you will get up in time.
Tom: OK.
答案:1. D 2. A 3. C 4. B
思路分析:注意根据所缺句子的上下文找答案。
1. 句意:你为什么又迟到了?根据Tom的回答I’m so sleepy in the morning. 我早上太困了。可知前面是问原因。
2.
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