平行四边形的面积知识目标作业评价设计(陈悦甜,谭祖德)).docxVIP

《平行四边形的面积》教学目标 （能力目标及相对应的作业评价） 陈悦甜 谭祖德 1、学生通过剪、拼法的实际操作，探索出平行四边形转化为长方形（或 正方形）的剪、拼方式。明白要计算平行四边形的面积，必须知道 高和底。并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。 （1）要求平行四边形的面积，可以把它看作（ ），也就是要量出它的 （ ）和（ ）。 （2）剪平行四边形是沿着（ ）剪开的，剪法有（ 种，拼成一 个长方形，它和平行四边形相比， （ ）变了，（ ）不变，长 方形的（ ）等于平行四边形的（ ），长方形的（ ）等于平行四 边形的（ ）。因为长方形的面积 =（ ），所以平行四边 形的面积 =（ ），用字母表示是（ ）。 （3）求下面平行四边形的周长和面积 30 厘米 10 2、通过操作、观察、比较，理解求平行四边的面积的本质。平行四边形 的面积只跟平行四边的底和底所对应的高有关， 从而领悟出，“万变中 的不变”的数学思想。 （1）判断正误 ①. 平行四边形有四个角四条边（ ） ② 等底等高的平行四边形与三角形面积相等。 （ ） ③平行四边形的高是三角形的一半，它们的面积相等。 （ ） ④ 把一个长方形斜拉成一个平行四边形，它们面积相等。 （ ） ⑤面积相等的平行四边形形状一定相同。 （ ） （2）平行四边形的面积是 48 平方米，周长是 28 米。把它拉伸成一个长 方形后，（ ）不变，（ ）变大。 （3）一块平行四边形的木板，底边长 9.6 米，高是  1.2 米，要在这个木 板的两面刷上油漆，刷油漆的面积是多少平方米？ 4） 下图是平行四边形钢板，在这块钢板上要截下一个最大的正方形钢板，剩下边角料的面积是多少 ? (5) 平行四边形的面积是 40 平方厘米 ,求右边平行四边形的面积。