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学校思政体卫总结 _学校安全工作 一、德育工作 （一）重视德育队伍建设，整体提高德育水平 各校每学期组织全体老师认真学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想，贯彻落实中央国务院《关于进一步 加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ，认真分析 学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年 学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设 的新思路、新方法。制定切实可行的加强和改进未成年人思 想道德建设的实施意见。 加强教师职业道德教育，开展“教书育人、管理育 人、服务育人”的三育人活动。通过广泛开展“树新风、比 奉献”等系列活动，着力加强教师职业道德建设，激励广大 教师牢固树立为人民教育事业贡献力量的思想，培养教师具 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 有崇高的思想品德、科学的教育思想、先进的教育观念和爱 岗敬业的奉献精神。教师积极参加市局组织的德育论文比 赛。 （二）以培养学生良好的行为习惯教育为基础，扎 实开展德育工作。 各校积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育 活动。根据《国旗法》和《爱国主义教育实施纲要》要求， 全面落实升降国旗制度，规范国旗下讲话的教育质量，突出 “爱国、爱乡、爱校”这一主题，着重对学生进行遵纪守法 教育、 “诚信”教育、 “吃苦”教育和“爱心”教育。认真开 展“奋发有为建小康”读书教育活动，积极组织学生参加市 级 “奋发有为建小康” 读书教育竞赛， 我镇共有人获一等奖、 人获二等奖、人获三等奖镇总校分别荣获优秀组织奖和比赛 集体二等奖，辛立庄中学、鸣鸡中学分获比赛集体一、二等 奖。总校及各校还通过组织校、镇范围内的运动会、朗读比 赛、歌咏比赛等活动，极大地激发了广大学生的集体主义热 情。 为规范学生的品德行为，各校大力加强良好的行为 规范养成教育、文明礼仪教育和中华传统美德教育，帮助学 生养成文明、 守纪的良好习惯。 以组织学生学习贯彻 《守则》、 《规范》内容为重点，从小、从近、从实、从细抓好学生日 常行为规范的养成教育。各中小学还结合校园文化建设，把 《守则》、《规范》、校训、名人名言等上墙，通过举办丰富 多采的班报、校报，设置富有教育内涵、学生易于接受的固 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 定宣传标语，开设广播站，着力进行养成教育的宣传，营造 出良好的育人环境。各校进一步深化“五小”活动，促进活 动质量的提高， 扩大活动的社会影响， 增强活动的教育实效。 （三）加强班主任队伍建设，重视学生心理健康与 法制教育 各校德育处每学期初制定班主任培养计划，统一组 织班主任的培训 研讨、交流活动， 要求每班每周召开一次班级例会， 每月召开一次主题班会，学校每学期组织一次主题班会的评 比观摩活动。各校通过制定、实施班级量化评估细则，建立 各班量化评估档案，结果周周汇总，月月公布，期未做为评 选优秀班主任、班集体的重要依据。各校学生遵规守纪蔚然 成风。 各校确立了“以人为本”的办学理念，积极为学生 个体的发展创造条件。把心理健康教育列为学校德育工作的 重要内容，坚持教师良好心理素质的培养与学生心理健康教 育并举并重。在月份，各校认真组织中小学班主任接受市局 举办的心理健康教育培训，结合农村师资情况的实际，各校 确定班主任为各班学生心理健康教育的第一责任人，全面负 责学生的心