学校学习实践科学发展观活动第二阶段总结_科学发展观.pdfVIP

学校学习实践科学发展观活动第二阶段总 结_科学发展观 自开展学习实践科学发展观活动以来， 我校积极落实 xx 区委、教育局党委《关于开展深入学习实践科学发展观活动 的实施意见》的通知精神，按照“科学发展，富民强区”的 总体要求，以“学校管理争一流，岗位工作比创新”为实践 载体，结合我校实际，组织广大党员深入学习实践科学发展 观，进一步解放思想，开拓创新，为全面推进学校各项工作 提供了坚强的政治保证和组织保证，促进了我校教育教学事 业更好更快发展。现将第二阶段的工作简要总结如下： 一、加强组织领导，制定实施方案。三月十三日上午， 学校专门召开了校务会，研究制定了《 xx 学校学习实践科学 发展观活动实施方案》 ，对开展学习实践科学发展观活动提 出具体要求。为确保活动深入开展，学校成立了学习实践科 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 学发展观活动领导小组，由 xx 同志任组长， xx 同志任副组 长，成员包括 xx 、xx 。活动办公室设在政教处， xx 同志任办 公室主任， 具体负责活动的安排协调。 形成了一把手负总责， 一级抓一级，层层抓落实，人人都参与的格局。 二、召开学习实践科学发展观活动动员大会。三月十六 下午学校党支部召开了学习实践科学发展观活动动员大会， 学校特别邀请了督导室 xx 副主任作专题报告； 学校党支部书 记 xx 同志作重要讲话， 对我校开展学习实践科学发展观活动 作了总体部署，要求全体党员干部统一思想，积极投身到深 入深入学习实践科学发展观活动活动中去，增强科学发展意 识，提高科学发展能力，创新工作，促进学校各项工作又快 又好发展。校长 xx 同志主持了会议。 三、周密部署，认真组织学习活动的正常开展。我校专 门研究制定了《学习实践科学发展观活动计划》 ，给每一名 党员配置了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小 平、江泽民论科学发展》等学习书籍，采取集中学习和自学 相结合的方式，真正做到活动有目标、有内容、定时间、定 地点，每次活动有主讲人，人人有记录，真正将活动落到实 处。学校理论中心组成员以身作则、率先垂范，先后组织集 中学习达五次，开展读书会学习活动三次，读书笔记均达 20000 字以上，参学率达 100%；组织全体党员集中学习九次， 人均学时达 36 学时，党员参学率达 100℅以上，党员学习笔 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 记达 18000 字以上，每人撰写了两篇篇心得体会，支部办了 学习实践科学发展观活动专栏。 四、开展专题调研，在解决实际问题上下功夫。我校始 终以科学发展观为指导，结合学校中心工作，开展科学发展 观调研活动。三月十八日，学校研究制定了《关于学习实践 科学发展观调研课题实施方案》 ，结合我校实际情况，确立 了六个研究课题， 学校班子成员分工负责， 通过召开座谈会、 问卷调查、走访等各种形式展开调研，充分听取群众对工作 的意见或建议，始终将学习实践科学发展观活动贯穿于