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东北大学秦皇岛分校
计算机与通信工程学院
综合课程设计
设计题目
专业名称 通 信 工 程
班级学号
学生姓名
指导教师
设计时间 2013.12.30~2014.1.15
课程设计任务书
专业: 通信工程 学号: 学生姓名(签名):
设计题目: 基于 simulink 和 matlab 编程的 AM 调制与解调
一、设计实验条件
AM 调制与解调 实验室
二、设计任务及要求
熟悉使用 matlab 和 simulink 软件环境及使用方法,包括函数、原理和方法的应用;
熟悉 AM 信号的调制和解调方法;
调制出 AM 信号的时域波形图和频谱图;
定性的分析高斯白噪声对于信号波形的影响;
三、设计报告的内容
设计题目与设计任务
AM 调制与解调电路的实现及调制性能分析
前言
利用 matlab 中的建模仿真工具 Simulink 对通信原理实验进行仿真,随着通信技术的发展日新月异,通信系统也日趋复杂,在通信通信系统的设计研发过程中,软件仿真已成为不可缺少的一部分, 电子设计自动化 EDA 技术已成为电子设计的潮流。随着信息技术的不断发展电子 EDA 仿真技术也在突飞猛进之中,涌现出了许多功能强大的电子仿真软件,如 Workbeench、Protel、 Systemview、Matlab 等。许多知名 IT 企业其实在产品开发阶段也是应用仿真软件进行开发,虚拟实验技术
发展迅速,应用领域广泛,一些在现实世界无法开展的科研项目可借助于虚拟实验技术完成,例如交通网的智能控制,军事上新型武器开发等。
设计主体
3.1 实验步骤:
1)产生 AM 调制信号;
2)对信号进行调制,产生调制信号;
3)绘制调制及解调时域图、频谱图;
4)改变采样频率后,绘制调制及解调信号的时域图、频谱图;
5)加上高斯噪声,绘制调制及解调的时域图和频谱图,分析噪声对调制信号和解调信号的影响。
3.2 AM 调制原理
调制信号是指来自信源的的信号,又称基带信号,这些信号可以是模拟信号的也可以是数字信号。调制所使用的高频振荡信号成为载波,可以是正弦波,也可以是非正选波。调制信号是由低频信号源产生,载波由高频信号源产生,两者经过乘法器即可产生双边带的条幅波。
设载波信号的表达式为 Am coswct ,AM 调制波为 SAM (t) [ A0 m(t)]cos wct 。
3.3 实验方案 1:simulink 实现 Am 调制
未调制信号: M(t)=cos(pi*t);
载波: Cos(wc*t)=cos(100*pi*t);
调制度: A0=4;
调制信号 S(t)=[m(t)+A0]cos(10*pi*t);
调制方法:
解调方法:
1.总体设计模块图
时域仿真波形图
1:未调制信号 ----m(t)
2: AM 调制信号 ----s(t)
图 3:经过高斯白噪声叠加之后的 AM 信号 ----s’(t)
4:经过高斯白噪声之后的 AM 信号,然后经过相干解调出来的波型
5: AM 调制波,经过相干解调出来的波形
6: AM 调制波,经过包络检波器出来的波形
3.频谱图
模块 2:DSB模块: 与 AM 模块图一样,拨动换挡开发即可。
未调制信号: M(t)=cos(pi*t);
载波: Cos(wc*t)=cos(100*pi*t);
调制信号 S(t)=m(t)*cos(100*pi*t);
(由下图可见 DSB信号不能采取包络检波法 )
1:未调制信号 ----m(t)
2: DSB调制信号 ----s(t)
3:经过高斯白噪声叠加之后的DSB信号 ----s’(t)
4: DSB调制波,经过相干解调出来的波形
5: DSB调制波,经过包络检波器出来的波形(有图可见, DSB不能采用包络建波法 )
模块 3:SSB模块
未调制信号: M(t)=cos(pi*t);
载波: Cos(wc*t)=cos(100*pi*t);
调制信号 S(t)=0.5*m(t)*cos(100*pi*t)+0.5*m^(t)*cos(100*pi*t);
调制方法:希尔伯特相移法
解调方法:(略)
SSB总体设计模块:
时域波形图:
1:未调制信号 ----m(t)
2: SSB调制信号 ----s(t)
3:经过高斯白噪声叠加之后的SSB信号 ----s’(t)
4: SSB调制波,经过相干解调出来的波形
频谱图 :
3.5 各个调制参量分析(以 AM 波为例)
( 1)调制度:
Am 调制度为 4 时
1.
Am 调制度为 0.7 时
2) .载波频率
载波频率为 100*pi
载波频率为 500*pi
( 3) .示波器采样频率 — 越小越好
Sample time:0.001 时
Sample time:0.005 时
( 4)
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