如何在小学英语教学中渗透新课改的理念.docVIP

如何在小学英语教学中渗透新课改的理念 【论文摘要】? 　　国家新一轮基础教育 课程改革之风吹遍了全国中小学校。怎样才能紧跟新形势，把《 英语 课程标准》的理念渗透到 英语课堂教学中，进一步提高 英语课堂教学质量呢？为此，在教学中我作了一些尝试，采用了一些教学方法来丰富我的课堂，从中体会到了新 课改带来的生机勃勃的小学 英语课堂。 【关键词】小学 英语 渗透? 新 课改　　新一轮 课程改革倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《 英语 课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践 活动。 英语 教师作为实施新课程的主体，应学会如何巧妙自然地寓 英语学习于生活体验之中，把新理念推向课堂班级层面，变理想的课程为现实的课程，从而改变学生的学习和思维方式，释放学生的创造潜能。为此在教学中我进行了一些尝试，做到了以下几点，也从中感受到了新 课改的实效。 一．采用任务型教学模式 任务型课堂教学模式是将 英语的教学目标 整合到一个或多个具体的 活动任务当中，使学生在使用 英语完成任务的同时，在不知不觉中学会 英语，更主要的是培养学生在完成任务的过程中提高运用 英语的能力。在这里， 英语只是一种完成任务的工具、一种技能，而