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声音的产生与传播 高陵县鹿苑中学 查红娟 问题1 ：声音是怎样产生的？请结合生活经验进行猜测，并以图示生活现象为主与同学进行交流讨论。 问题：下面图示物体是怎样发声的？它们的共同特征是什么？ 结论：这些物体发声时都在振动。 设计实验，验证发声的物体都在振动： 思考与讨论： 登月宇航员在月球表面能否像在地面一样面对面交谈？ 水中的鱼能听到岸上人的交谈声吗？ 铁路巡道工把耳朵贴在钢轨上就能判断远处是否有火车驶来，这个现象说明了什么问题？ （1）声音可以在气体、液体及固体物体中传播； （2）真空不能传播声音； （3）声音得传播需要介质。 设计探究声音传播条件的实验： 思考与讨论：人耳是怎样听到到声音的？ 思考与讨论：  （1）雷雨天，闪电发生时伴随着雷声滚滚，你事先听到雷声还是先看到闪电？这个现象说明什么问题？ （2）阅读下面表格，从中你能得出那些结论？ 思考与讨论：你知道回声现象吗？ 声音在传播的过程中遇到障碍物会被反射回来的现象叫回声。回声.swf 声波绕过障碍物.swf　　 听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能听到回声。如果相差不到0.1s，回声就会和原声混在一声，使原声加强。 回声的利用：利