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山东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统操作手册
学生角色
二0—七年五月
文档编写目的
本文档用来指导学生用户快速学习、使用“山东省普通高中学生综合素质评价信息管理 系统”(以下简称“综评系统”)。
功能简介及使用注意事项
1.学生使用主要流程,如下图:
其中个人记录包含:任职情况、奖惩情况、典型事例、研究型学习、日常锻炼、心理素 质、艺术素养、社会实践、陈述报告 九大部分。筛选排序包含:任职情况、奖惩情况、艺术素养 三部分。
其中个人记录包含:任职情况、奖惩情况、典型事例、研究型学习、日常锻炼、心理素 质、艺术素养、社会实践、陈述报告 九大部分。
筛选排序包含:任职情况、奖惩情况、艺术素养 三部分。
材料检查包含:基础信息、奖惩情况、日常操行、课程修习、校本课程、体测数据、学 校特色指标、教师评语八部分。
学生帐号及使用:
建籍完成后生成:1学生1家长
账号为省学籍号
学校管理员导出初始化账号和密码
线下下发
学校管理员可重置其密码
注意:学籍号不可重复使用
家长可绑定手机一一》找回密码
学生记录综评资料
归档(3.1/8.1/5.1)随时记录班级提交学校公示(
归档(3.1/8.1/5.1)
PC+移动端
点滴记录可选入档案
佐证材料:文件(图片)+链接(视频)
注意:实名记录
入档材料虚假取消高考资格
学生筛选综评资料,并排序 学期末筛选
毕业学期前排序省里统一划线 注意:进入档案依据
5?学生查看他人评价
学籍信息有误 >学籍系统中修改 体测数据有误——>体卫艺平台中修改 成绩等有错误一一>反馈给老师
第一部分首页
■幽处吾ma
■幽处吾
ma
一、 通知公告
该模块显示上级部门下发的通知公告,点击名称可以查看该条通知公告的详细信息,点 击“更多”,进入“通知公告列表”,可以查看更多的通知公告信息。
■通知公告结果公示Z-*?三好学生公09:54:19?组斑评通09:33:46测试信16:18:442017C627
■通知公告结果公示
Z-*
?三好学生公布09:54:19
?组斑评通知09:33:46
测试信息16:18:44
2017C627 18:34:07
公吿通知22:37:16
点击“更多”:
该模块显示已经公示的档案信息,点击名称可以查看公示范围内的详细信息, 点击“更多”, 进入“结果公示列表”,可以查看更多的结果公示信息。
■通知公告结果公示 C更升
?高中—^(2017081S 2017/08/15
点击“更多”:
三、 点滴记录
点滴记录模块包括:任职情况(任职情况),思想品德(典型事例),艺术素养(艺术素 养),奖惩情况(奖惩情况),学业水平(研究性学习及创新成果),社会实践(社会实践), 陈述报告(陈述报告),身心健康(日常体育锻炼与心理素质展示),档案查看(档案查看) 等功能。
点击相应模块,即可进入相应的点滴记录页面。
四、 同学圈
该模块显示以班级组成的同学圈,可以看到班级内同学所发的同学圈,可以点赞,可以进 行评论,本班级内可以查看点赞及评论情况。
■同学匿
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二才钛-丁亠伞也曲右咗芒.占七衽未.蜕匪实」联谊
第二部分点滴记录
点滴记录模块包括:基本情况(任职情况、奖惩情况),思想品德(典型事例),学业水 平(研究性学习及创新成果),身心健康(日常体育锻炼、心理素质展示),艺术素养,社会 实践,陈述报告(陈述报告,陈述总报告),材料排序等功能。
注:带有“无”字样的为从未填写过得点滴记录。
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一、 任职情况
用户可以对本学期内任职情况进行查询记录、增添记录、删除记录、修改记录操作。
1.记录列表查询
选择【点滴记录】,进入学生点滴记录界面,点击“任职情况”下方“添加”按钮,进入 “任职情况”页面,显示本学期已添加的本学期任职情况和任职情况入档历史记录。
在每一条记录后面,可以选择“详情”,“删除”,“修改”,“选入档案”(若未选入),“取 消选入”(若以选入)等按钮进行相关操作。
注:已经入档的记录,只能
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