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小学中高年级作文系列训练实验报告
中小学中高年级精选作文系列训练实验汇报
一、提出问习题
培养中小学生的精选作文能力，是中小学语文学科诸项任务中既重要又困难的任务。从目前农村中小学精选作文教学的现状来看，仍存在着序列不明，路子不清，方法不当等问习题，影响了精选作文教学质量的提高。我们认为，改革农村中小学精选作文教学，应从以下几个方面努力：一是形成重点训练项目方案的详细的训练序列，增强精选作文训练的科学性、计划性，铺好提高精选作文水平的台阶；二是多种途径引导学生留心生活、观察生活、丰富生活经验积累，使之储备大量的写作素材，充实精选作文内容；三是形成与综合训练相配套的同步单项训练系列，解
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