完整版老教师三年发展规划.docxVIP

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  • 2021-03-21 发布于山东
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精品文档 精品文档 PAGE PAGE14 精品文档 PAGE 范文最新推荐 老教师三年发展规划 指导思想: 随着课程改革的进一步深入,学校发展突飞猛进,教师队伍竞争激烈。 我只有终身学习、不断发展,才能超越自我,适应教育事业的发展, 在教育事业中永葆青春并获取职业的幸福。俗话说:凡事预则立,不 预则退。因此,我要认清教育发展的规律走向、树立教书育人的人生 目标。努力走过教师成长过程中漫长的“高原区”,完善自我,加快 成长,逐步实现生命价值的最有效措施。在这样的情形下,我认为给 自己制定三年规划是当务之急,势在必行、刻不容缓的头等大事。 基本情况: 我于1996年9月踏上了三尺讲台,至今已有13个年头。回想过去的 年,我在工作中扎扎实实,一步一个脚印走来。其间,我有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐。 预期目标: 1、确立“有效学习,适时发展”的理念,认真学习新的教育理念, 提高自身素质。创有效课堂,做有效教师。 2、每学年上1-2节校级公开课,写教学论文和教学案例各 1篇。多 读教育教学方面的书籍,多动手写一写随笔和读后感。 3、力争在三年内评上高级教师。积极参加学校举行的“明星教师、 1/14 资深教师、品牌教师”评选,力争获得“品牌教师”的称号。 4、、做一名创新型教师,在课堂教学中创新的使用教材,将教师的教 法转化为学生的学法,取长补短,

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