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2020-上海 -初三一模 --课内古诗文 (教师版 ) 2020 初三一模：课内古诗文 2020 一模·崇明区 （甲）行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （乙）为学 清? 彭端淑 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之， 则难者亦易矣； 不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧： 其一贫， 其一富。 贫者语于富者曰： “吾欲之南海， 何如？ ”富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾 一瓶一钵足矣。 ”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往 ! ” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 6. 《行路难》的作者是唐朝的 ；《为学》的“吾一瓶一钵足矣”与诗歌中的“ ” 所表达的情感相似。 （ 2 分） 用现代汉语翻译乙文中的画线句。 （ 3 分）越明年，贫者自南海还 8. 下列对诗文中的“难”理解不正确的一项是（ ）。（3 分） 甲诗中借路途之难喻指人生仕途艰难。 乙文中强调为学的难易可以相互转化。 一诗一文都表现出面对困难时积极的态度。 一诗一文都表明知难而进就能够战胜困难。 9