2019小学数学教师年度个人工作总结.docxVIP

2019 小学数学教 师年度个人工作 总结 经过一学期的洗礼， 让我深深感到当一名教 师不简单，当一名班主任更是不 简单。需要无限的 爱心、耐心更要有如 针般细的心才能 创造出让孩子茁壮成 长的良好教育 环境。下面是小 编收集整理的文章，希望 对大家有所帮助， 欢迎阅读。 本学期，我 坚决落实学校的有关教育教学 计划，严格执行学校的各 项教育教学制度和要求， 认真完成各 项任务，使学生在 获得作为一个现代公民所必 须的基本 语文知识和技能的同时，在情感、 态度、价 值观和一般能力等方面都能 获得充分的 发展，为学生的 终身学习奠定良好的基 础。 一、自身素 质的提高 1、积极学习教育教学理 论 。 参加学校、 组内组织切实有效的学 习讨论 活动，用先 进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统 的教学模式。把新 课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意 识和实践创新能力 为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。 2、虚心 请教 利用各种机会不断向同 组老师学习。开学一段 时间，坚持每天听年 级组长周老 师的课，以便尽快掌握一年 级的新的教育教学的方法，把握好 课堂教学的重 难点。自己遇到不 够明白的地方虚心向 组内老师请教。平时作业的布置都向 组内老师请教，得到了 组内老 师的好评。 3、充分利用各种 资源，上好每一 节课 : 充分利用 资源，为自己上 课作好准 备。同 时，我经常上网 寻找有关的教学 资源，如 课件、教案、教学 实录、教学 经验论文等，与年 级老师共享，从而不断 为自己的教学水平“充电 ”。 二、具体教学工作 (一 ) 打好汉语拼音知识的基础 汉语拼音知 识既是学生学好 语文的基 础，又是学好 语文的重点。如何 让学生能把 这看似枯燥的知 识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年 级里、科 组里的老 师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能 让学生学得 轻松、学得扎 实。同时，在开学前一个半月教学拼音的 时间里，我 针对学生因材施教，每天鼓励学生 读课外书，并经常引导学生对已学拼音知 识活学活用，通 过学儿歌、 “摘苹果 ”游戏等形式激 发学生学 习的兴趣。发动学生 家长与学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做激发孩子学习拼音的兴趣。  读拼音的 练习。用各种方式来 (二 ) 抓好写字 训练 写字教学是一年 级语文教学工作的 难点。要 让每一个学生写一手好字，所 谓“字如其 人”，看字就能看出一个人。所以，在平 时的教学工作中，我特 别注意 对学生写字的要求。 首先，要 让学生写好字，作 为他们的语文老师，我更注重自己在 课堂板书、给学生的留言等方面 给学生做一个很好的示范。其次，引 导学生学会 读帖、描 红，既从技能方面要求学 生，又从 习惯方面的要求学生。特 别是习惯方面的要求，如怎 样握笔，保持怎 样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是 这影响了学生的写字 质量的提高，甚至影响到用眼 卫生和骨胳 发育。因此，在抓好学生写好字的同 时，我更注重学生有良好的写字 习惯 。所以 在课堂上常常提醒学生 “注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。 ” 一年来，在教育教学工作中，我始 终坚持党的教育方 针，面向全体学生，教 书育人， 为人师表，确立 “以学生 为主体 ”，“以培养学生主 动发展 ”为 中心的教学思想，重 视学生的 个性发展，重 视激发学生的 创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展。在 这年里，我在思想上 严于律己， 热爱教育事业。时时 以一个 团员的身份来 约束自己，鞭策自己。 对 自己要求 严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中 树立起榜 样的作用。我 还积极参加各 类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和 业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各 项工作。 在教学工作方面，我争取多听 课，从中学 习别人的长处，领悟其中的教学 艺术 。每上一节课，我都做好充分的准 备，我的信念是决不打无准 备的仗。在 备课过 程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的 实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重 头戏，因为一个班 级里面总存在尖子生和后 进生。对于后进生，我总是给予特殊的照 顾，首先是 课堂上多提 问，多巡 视，多辅导。然后是在 课堂上对他们的点滴 进步给予大力的表 扬，课后多找他 们谈心、交朋友， 树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通 过尖子生来 带动、促进后进生的提高。 经过自己的不懈努力，学生得到了全面的 发展。 在班主任工作方面，我非常重 视学生的思想教育工作。通 过班会、晨会、思想品德 课及结合各科教材 对学生进行爱祖国、 爱人民、 爱集体、 爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班 风、学风。班干部是老 师