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- 2021-03-20 发布于广东
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第一章 世界的物质性及发展规律;教学目的和要求;教学要点;第一节 世界多样性与物质统一性;一、物质及其存在形态;(一)物质 马克思主义以前唯物主义的“物质”观念;中国古代“阴阳”、“五行”说;中国古代朴素唯物主义物质观;古希腊朴素唯物主义物质观;古代印度的“四根”说;2.近代形而上学唯物主义的“物质观”;错误:以偏概全; 20世纪初,列宁对物质概念作了全面的科学的规定:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”(《列宁选集》第2卷,北京:人民出版社,1995年版,第89页。);物质概念的立体审视; 第四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。;(二)物质的存在形态;运动的形式;(2)物理运动(热、光、电磁、原子内部基本粒子的运动和变化);(3)化学运动(化合分解);(4)生命运动
;;物质运动的基本形式; 运动,就它被理解为存在方式,被理解为物质的固有属性,这一最一般的意义来说,囊括宇宙中发生的一切变化和过程,从单纯的位置变动起直到思维。”运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。;飞流直下三千尺,疑是银河落九天。;物质; 刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误?;物质;案例分析:“风动?幡动?心动?
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