湖北理工学院c语言程序设计实验3答案.docxVIP

实验三 循环结构程序设计 实验课程名 ：C 语言程序设计 专业班级： 学号： 实验时间： 实验地点：  ： 指导教师： 一、实验目的和要求 熟悉掌握用 for 语句 ,while 语句和 do_while 语句实现循环的方法。 2. 掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法（如穷举、迭代、递推等） 。 二、实验容 1、编写程序，随机输入 15 个整数，可以是正数、负数和零，计算它们的和、所有正数之和及所有负数之和，分类统计正数、负数以及零的个数，并分别打印出来。 解答： （1）源代码： #includestdio.h int main() { int a[14],i,sum1=0,sum2=0,sum3=0,x=0,y=0,z=0; printf( 请输入十五个整数： ); for(i=0;i15;i++) { scanf(%d,a[i]); sum1=sum1+a[i]; if(a[i]0) { sum2=sum2+a[i]; x=x+1; } if(a[i]==0) z=z+1; if(a[i]0) { sum3=sum3+a[i]; y=y+1; } } printf( 所有数的和为 %d\n,sum1); printf( 所有正数的和为 %d\n,sum2); printf( 所有负数的和为 %d\n,sum3); printf( 其中有 %d个正数 \n,x); printf( printf( return 0;  其中有 %d个 0\n,z); 其中有 %d个 数 \n,y); } （  2  ）  运  行  果  ： （3）运行 果分析：运行成功。 2、有一分数序列： 2/1，3/2， 5/3， 8/5， 13/8 ， 21/13，? 。求出 个数列的前 20 之和。 解答： （1）源代 ： #includestdio.h int main() { float a=1,b=2,c,sum=0; int i; printf(2/1 ， 3/2 ，5/3 ，8/5 ， 13/8 ， 21/13 ，?前二十 的和 ); for(i=1;i21;i++) { sum=sum+b/a; c=a+b; a=b; b=c; } printf(%.2f\n,sum); return 0; } （ 2 ） 运 行 果 ： （3）运行 果分析：运行成功 3、 写程序，求 1！ + 2 ！ + 3！ + ? +N！的 ， N 的 由 入。 解答： （1）源代 ： #includestdio.h int main() { int a,c,i,s,sum; s=1; sum=0; printf(1 ！+ 2 ！ + 3 ！ + ? +N！\n); printf( 入 N 的 \n); scanf(%d,c); for(i=1;i=c;i++) { for(a=1;a=i;a++) { s=s*a; } sum=sum+s; s=1; } printf( 其结果为 %d\n,sum); return 0; } （2）运行结果： （3）运行结果分析：运行成功。 4、 程序按下列公式 算 e 的 (精度 1e-6)： e=1+1/1!+1/2!+1/3!+ ? +1/n! 解答： （1）源代码： #includestdio.h int main() { int a,c,i; float sum,s; s=1; sum=0; for(c=1;1/s=1e-6;c++) { s=s*c; } s=1; for(i=1;i=c;i++) { for(a=1;ai;a++) { s=s*a; } sum=sum+1/s; s=1; } printf(e=%f\n,sum); return 0; } （2）运行结果： （3）运行结果分析：运行成功 5、输入一行字符，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。 解答： （1）源代码： #includestdio.h int main() { char s; int a=0,b=0,c=0,d=0; printf( 请输入一行字符 ); while((s=getchar())!=\n) { if((s=as=z)||(s=As=Z)) a++; if(s== ) b++; if(s=0s=9) c++; if(!(s=as=z)!(s=As=Z)(s!= )!(s=0s=9)) d++; } printf( 其中字母有 %d个\n,a); printf( 其中空格有 %d个\n,b); printf( 其中数字有 %d个\n,c); printf( 其中其他字符有 %d个 \n,d); return 0; } （2）运行结果： （3）运行结果分