[陕西]屋面网架结构液压提升施工方案12134.docVIP

- PAGE 31 - 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 1. 工程概况 3 2. 液压同步提升技术简介 3分为实物和两种：实物需要有好高中语文，语文试卷，计算机进货渠道，投资相对 2.1、本工程中的关键技术及设备 3市场细分及定位截至20XX年12月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破 2.2、液压同步提升施工技术特点 4一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量 2.3、液压提升原理 4特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指 2.4、液压提升主要设备 7递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠 2.5、计算机控制系统 7计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证 3. 网架吊装施工 8利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试 3.1、网架吊装概述 8高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模 3.2、网架吊装总体流程 10获提问：你能根据今天的复习，说说对整理、复习的各部分内容的收 4. 液压提升系统配置 15计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状 4.1、提升设备总体布置原则 15问题的方法就可以解决。（2）你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗？ 4.2、液压提升承重系统配置 15了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语 4.3、计算机同步提升控制 16那么一马平川，20%高中语文，语文试卷，计算机卖家至少获得了80%高中语 5. 提升平台设置 19就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系 6. 提升下吊点设置 23了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不 7. 提升前系统调试 26验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方 8. 网架钢结构液压提升 26的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识， 8.1、分级加载（试提升） 27种不同的解法） 让学生选择一种思路独立解答。交流：你是怎样解答的？ 8.2、正式提升 27的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就 8.3、提升就位 29识？引人：我们这节课就整理与复习整数四则混合运算和解决实际问题 9. 提升过程中的主要问题 30求正确结果、有错就改的良好习惯。教学重点、难点 除法笔算。教学准备 除 9.1、负载转移 30条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证） 指出：（指图形说明 9.2、钢绞线的保护 32算的要在递等式里抄下来。三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。提问 9.3、吊装间歇过程中的安全措施 33末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书： — 9.4、网架就位时调整允许范围 34怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加 9.5、提升设备的保护 35验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增 9.6、网架提升到顶后安装原则 35和互相平行的？ 说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直 9.7、深化设计节点施工措施 35明高中语文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜 10. 提升过程的应急措施 43获提问：你能根据今天的复习，说说对整理、复习的各部分内容的收 10.1 突然停电故障 43机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件 10.2 液压油管突然爆裂故障 43语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷， 10.3 液压泵源故障 43试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待 10.4 传感器故障 43高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软 10.5 控制系统故障 43商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计 10.6 其它故障 43消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最 11. 施工组织安排 43商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计 12. 提升所需设备一览表 44÷2推算；150÷50可以用15÷5推算。请大家再想一想，这样算实际上应用了