13第一次抱母亲(第一课时)公开课教学设计.docxVIP

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  • 2021-03-21 发布于天津
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13第一次抱母亲(第一课时)公开课教学设计.docx

第一次抱母亲第一课时教材分析第一次抱母亲课文重点记叙了我去守护生病住院的母亲抱起母亲让护士换床单时才发现母亲的身体很轻不由得想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事心里很难过也很愧疚于是像小时侯母亲抱自己一样我把母亲抱在怀里让母亲入睡结果却发现母亲的眼里流出了泪水课文重点记叙了我与护士母亲的对话简洁生动地描写了我抱母亲时的情景表达了对母亲的崇敬和爱戴学情分析对于本课的字面内容学生通过认真读书积极思考应该能够掌握但对于课文所表达的感情学生领会起来可能存在一定的难度这就需要教师加以点拨指导教学目

13 第一次抱母亲 ( 第一课时 ) 教材分析 《第一次抱母亲》课文重点记叙了“我“去守护生病住院的母亲,抱起母亲 让护士换床单时, 才发现母亲的身体很轻, 不由得想起了母亲以弱小的身体挑着 重担翻山越岭的往事,心里很难过也很愧疚。于是,像小时侯母亲抱自己一样, “我”把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果却发现母亲的眼里流出了泪水。课文 重点记叙了“我”与护士、母亲的对话。简洁生动地描写了“我”抱母亲时的情 景,表达了对母亲的崇敬和爱戴。 学情分析: 对于本课的字面内容,学生通过认真读书,积极思考,应该能够掌握,但对 于课文所表达的感情, 学生领会起来可能存在一定的难度, 这就需要教师加以点 拨指

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