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- 2021-03-21 发布于天津
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一、工作重点
⑴加大班主任培训工作的力度， 继续完善和细化班主任量化考核 机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素 质的班主任队伍。
⑵坚持从学校和学生实际出发， 以标准养成教育为重点， 抓实抓 细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。 深入开展以五会教育 （ 会说话、 会走路、会讲卫生、会学
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