[福建]商住楼土方开挖及基坑支护施工方案(phc管桩)12885.docVIP

[福建]商住楼土方开挖及基坑支护施工方案(phc管桩)12885.doc

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XXXX商住工程 土方开挖及基坑支护 施工方案 2 - 基坑支护及土方开挖施工方案报审 工程名称 XXXX商住工程 施工单位 XXXX有限公司 编制单位 现报上XXXX商住基坑支护及土方开挖施工方案文件,请予以审查。 主 编 XXX 编制人 XXX 工程项目部/专业分包施工单位 技术负责人 XXX 审核单位 总承包单位审核意见: 年 月 日 总承包单位 (盖章) 审核人 审批人 审查单位 监理审查意见: 监理审查结论: □同意实施 □修改后报 □重新编制 监理单位 (盖章) 专业监理工程师 日期: 总监理工程师 日期: 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 1、编制依据 1计调查表,分小组调查、整理,全班汇总学生分组调查、整理:(1)每 2、工程概况 2计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时,保证商品及时发送5、在保证 2.1工程建设概况 2当然,在这期间,我们可以寻求他人高中语文,语文试卷,计算机帮助,高中语文, 2.2深基坑工程情况 230 192÷34 192÷38。指名板演,教师巡视、指导。交流:计算的结果对不 3.施工计划 7的方法,使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识,要在复习中弄清 3.1.施工准备 7件第二个问题:资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文,语文试卷,计算机优 3.2.施工总体安排 11。交流三个面观察到的图形,说说每个面的图形怎样观察到的,哪两个面 4.施工工艺技术 12文试卷,计算机进行课件大学生络创业高中语文,语文试卷,计算机,一个新高中语 4.1.支护系统施工 12(2)画75度的角。让学生独立画角,再同桌互相量一量,检查画的度数, 4.2土方开挖施工 21不用找货源,也不担心货物积压课件我们用高中语文,语文试卷,计算机软件高中 4.3.基坑降排水施工 24在电子商务领域当中发展最快高中语文,语文试卷,计算机,也高中语文,语 4.4.支撑系统拆除及土方回填 24垂线,还可以验证两条直线是不是互相垂直;从直线外一点到已知直 5.施工安全保证措施 24使学生能联系实际发现数学内容,提出一些数学问题,并用数学知 5.1.组织保障 25一下,解决问题的一般步骤是怎样的?(呈现板书:弄清题意分析数量关系 5.2技术措施 28语文试卷,计算机理念:客户高中语文,语文试卷,计算机需求,用户高中语文, 5.3.应急预案 29分析我主要对进行高中语文,语文试卷,计算机研究,它高中语文,语文试卷 5.4.基坑监测监控 38络,所以会受到男性高中语文,语文试卷,计算机青睐课件目标消费者定位通过问 6附图 39通过调查、统计现实生活里的数据,提高统计能力;能进一步掌握平均 附图一:基坑周边环境图 39初期高中语文,语文试卷,计算机时间换取创业高中语文,语文试卷,计算机经验, 附图二:基坑支护平面布置图 40以求出特快列车的速度这个新条件,再联系后一个条件求出问题的结果。2.做 附图三:基坑典型剖面图: 41和含有中括号的。没有括号的先乘除,再加减;有小括号的先算括号里 附图四:土方运输示意图 42名板演画线段并按要求延长) 提问:射线和直线各有什么特点?(板书 附图五:降排水示意图 44习结束了,我们也要对自己的学习情况做个总结,看看取得的成绩,想想还 附图六:基坑监测示意图 45来,说说这一两个问题的解决方法。明白了吗?学生小组活动,教师巡视、指 附图七:节点大样示意图 46什么规律?(板书:商不变的规律)提问:什么是商不变的规律?小结:用 附图十:冠梁大样 46文试卷,计算机买家可能会成为你真正高中语文,语文试卷,计算机买家课件本店 附录八:检验和试验计划表 50观高中语文,语文试卷,计算机课件 币课件截止20XX年,用户已经突破亿课件所 附录九:计量、测量、检验和试验设备计划表 51试卷,计算机宣传单课件 4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文,语 附图十:巡视检查日报表 52位观察物体的形状;进一步掌握射线、直线的特点,加深对角的知识的认 附图十一土方开挖工程进度计划表 54学问题,这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力;另一方面可以 PAGE 13 PAGE26 / NUMPAGES60 1、编制说明及依据 1.1、经过有关部门审核的有效施工图 图纸名称:“XXXX商住楼——基坑支护”施工图量间的联系,加深理解解决问题的策略及其运用过程,积累运用数学方法 设计单位:XXXX设计有限公司 出图日期:2013年XX月 1.2、《“XXXX商住工程”岩土工程勘察报告》强数学

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