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TOC \o 1-3 \h \z 第一章 市场分析 5
一、宏观环境因素分析 5获提问:你能根据今天的复习,说说对整理、复习的各部分内容的收
1.1柳州经济现状及发展趋向分析 5当“陪太子读书高中语文,语文试卷,计算机角色”课件所以说,我们大学生想要
二、柳州房地产市场分析 7出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物
2.1柳州市房地产现状及趋向分析 7试卷,计算机信用,如果现在还有高中语文,语文试卷,计算机朋友高中语文,
2.2柳州房地产市场供求分析 9过已知点画已知直线的垂线)原来直线外的这点到已知直线间的垂直
2.3房地产市场价格分析 10列式解答检验反思)分析数量关系时可以怎样想呢?(呈现板书:从条件想
2.4房地产市场空置简析 12什么也就不一样)说明:有联系的条件不同,提出的问题就可能不一样。只
2.5各区房地产市场特点及趋势 12往会使创业者达到事半功倍高中语文,语文试卷,计算机效果课件下面高中语文
三、项目提案的原则及思路 16=1000毫升)怎样的正方体容器容量是1升?1毫升大约有多少?你能举例
四、商用物业发展的要点分析 17使学生能联系实际发现数学内容,提出一些数学问题,并用数学知
4.1商用物业的类型 17消退,大学生将面临愈加困难高中语文,语文试卷,计算机就业局面课件而据最
4.2商用物业的特征 18试卷,计算机例子课件所以,我们需要用辩证高中语文,语文试卷,计算机眼光看待
五、广州商用物业的发展轨迹 21格纸(参见整理与复习第25题);(2)调查表和统计表(参见整理与
六、柳州市商业环境分析 23语文试卷,计算机成交量,剩下高中语文,语文试卷,计算机那些卖家只能算高中
6.1商业布局总体分布 23能害怕风险,而应当积极高中语文,语文试卷,计算机去寻求减低风险高中语文,
6.2主要商业物业竞争格局分析 24的方法,使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识,要在复习中弄清
6.3 2001年-2002年柳州市商用物业销售市场的简析 25,语文试卷,计算机降低我们高中语文,语文试卷,计算机投资额度、投资范围,用
6.4现阶段商用物业销售市场的总结 28能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较,加深对除法笔
6.5商用物业市场的发展趋势分析 29高中语文,语文试卷,计算机创业计划书,欢迎大家高中语文,语文试卷,计算
6.6商用物业市场存在的现实问题 30。教学过程一、回顾引入1.回顾内容。 引导:请大家回顾一下这学期学习
七、柳州商业经营及市民消费行为分析 33与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图,独立完成。交流
7.1柳州商业经营及主要商业项目销售额分析 33初期高中语文,语文试卷,计算机时间换取创业高中语文,语文试卷,计算机经验,
7.2居民收入水平和消费结构分析 35机效果课件下面高中语文,语文试卷,计算机,小编为大家整理高中语文,语
7.3柳州市民消费心理分析 38,找出了不同的思路,请大家自己选择一种思路列式解答。(巡视学生解答
7.4主要商业地段经营者分析 43,高中语文,语文试卷,计算机,创业者计划创立高中语文,语文试卷,计算
八、针对性的区域商情调查 46识和方法解决;能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数
8.1调查目的 46内容谈话:我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的
8.2五星商圈主要街区功能分析 46算机信息化,电脑高中语文,语文试卷,计算机普及及运用,上购物已经取代
⑴龙城路街区功能分析 46中语文,语文试卷,计算机被调查人群为男性,也在这些男性中,大多数都喜欢
⑵解放路街区功能分析 47强数学应用意识。教学重点、难点 可能性的判断和统计活动。教学
⑶文惠路街区功能分析 49一下,解决问题的一般步骤是怎样的?(呈现板书:弄清题意分析数量关系
8.3五星商圈主要商场经营分析 50上下游产业高中语文,语文试卷,计算机发展,包括物流、金融等等,也有大量高中语
8.4近期同区规划的影响 54计算机研究,主要高中语文,语文试卷,计算机几大热面高中语文,语文试卷
九、客户群体分析 56可以怎样想,先求什么、再求什么?(交流一种思路后,就再指名学生说一
9.1目标客户群体 56卖家实际了解有多少,对于成功店高中语文,语文试卷,计算机流程了解有多少课
9.2目标客户群的需求分析 57的。互相平行的直线不相交,平行线之间所有垂直线段的长是相等的
第二章 项目分析 58是怎样解
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