金话筒课程纲要.docxVIP

For pers onal use only in study and research; not for commercial use 罿 For pers onal use only in study and research; not for commercial use 腿 芆校本课程《金话筒》课程标准 科目背景 科目背景 蚁在当今信息快速发展的社会中，善于口语交际对一个现代人来说，将会获得 更多的生存与发展空间。对于小学生来说，通过朗诵训练、主持活动，在增强阅 读能力和艺术欣赏力的同时，能逐步提升其口语表达能力和交际水平， 更能有助 于提高孩子的人文和艺术素养，增进孩子们的母语认同和母语自尊， 传承和弘扬 中华民族的优秀文化。 羈针对当前，处于义务教育初级阶段的学生缺乏语言交流的群体和平台，由于 缺乏相应的课程，对学生语言表达、朗诵表演、播音主持等方面缺少系统化训练。 为了给学生提供播音主持培养的专业平台， 发掘他们的表演潜能， 本科目活动能 够为这些有兴趣的学生提供系统化的学习和展示自我的机会。 莆个别孩子比较内向、胆子小、自信心不足。他们说话声音小，不敢在众人面 前表演， 存在说话吐字发音不清楚、 不善于表达自己观点等问题。 即使其中存在 一小撮具有极强的表演天赋的孩子， 但他们没有接受过系统的培训， 因此在展示 自我的过程中显得没有章法，明显缺乏语言表达、发音技巧