高中对联课件--定稿...pptVIP

作业 试着为学校大门拟写一副对联 试着为你的班级拟写一副对联 小试卷铺开赛场，谁是语林高手？ 大功夫展露锋芒，你为联界英才。 再接再厉  两姊妹，一般长??同打扮，各梳妆 猜谜语： 春联 学习目标 1．激发对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。 2．掌握对联知识，学习拟写对联方法。 3．通过拟写对联，提高我们运用语言文字的能力。 对联知识 （一）对联，又叫对子、楹联等，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联等。  对联知识 传世第一联：“新年纳余庆， 嘉节号长春。”  这是五代十国蜀国国君孟昶的一幅桃符对联，也是我国有历史记载的第一副春联。从字面上看，“纳”即“享受”；“余庆”，旧指“先代的遗泽”，《易经?坤?文言》：“积善之家，必有余庆。”上联的大意是：新年享受着先代的遗泽。下联的大意是：佳节预示着春意常在。 对联的种类 春 联 婚 联 挽 联 寿 联 书 画 联 名 胜 联 行 业 联 上下联字数相等 对联的基本要求 ： 上下联相同位置用字不能重复 词性相当 种类相当 结构（格式）相似 围绕同一主题 仄起平收 佳联欣赏： ①上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁； 家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。 ② 同心永结富裕果 并蒂新开幸福花　　 ③人生得一知己足已　斯世当以同怀视之 ——鲁迅赠瞿秋白 ④写鬼写妖高人一等　　刺贪刺虐入木三分。 大 明 湖 畔 ， 趵 突 泉 边 ，故 居 在 重 杨 深 处 ， 漱 玉 集 中 ， 金 石 录 里 ， 文 采 有 后 主 遗 风. ⑥有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚 　苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 ⑦生死一知己 存亡两妇人 生死一知己 存亡两妇人 春联 婚联 蒲松龄 赠联 。（李 清 照 纪 念 馆 、 楹 联，郭沫若题 ） 韩信祠联 （蒲松龄自勉 ） 词性相当 拳 打 南 山 猛 虎 脚 踢 北 海 蛟 龙 名 动 名 形 名 方 位 名 词 孙 行 者 名 动 虚 祖冲之 （胡适之） 种类相当 天 风 海 新 日 地 雪 山 旧 月 千 南 庆 枝 月 山 北 贺 头 白 万 西 恭 花 风 水 东 喜 丛 清 对联知识 （二）种类（1）正对。上下联从两个角度、两个方面表现同一事理，表示相似、相关的关系，在内容上互相补充，互相衬托。 如 : 宝剑锋从磨砺出， ? 梅花香自苦寒来 （２）反对。上下联是相反或相对的两类事物，或者是一个事物相反或相对的两个方面，互相对照，相反相成。 如： 横眉冷对千夫指，　　　 俯首甘为孺子牛 （3）串对。把一个意思分成两句说，两句衔接紧密，如流水不断，故又称“流水对”。 如： 才饮长沙水， 　 又食武昌鱼。 正对：福如东海 寿比南山 反对：心平积福 欲重招殃 串对：人生自古谁无死 留取丹心照汗青 集句对: 劝君更进一杯酒????与尔同销万古愁 无情对：无心复命维他命 一意孤行任我行 下列选项中不属于无情对的一项是（ ） A.雄黄酒? ?牡丹烟 B.三星白兰地? ?五月黄梅天 C.色难? ?容易 D.生死一知己? ?存亡两妇人 D 回文对:莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明，明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺。 鱼跳塘荷沐秋雨，荷沐秋雨晨风疾，疾风晨雨秋沐荷，雨秋沐荷塘跳鱼。 对联知识 （三）特征 ①字数相等。一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。 ②词类相当。即上下联相应部分要实词对实词，虚词对虚词。具体地说，就是名对名，动对动，形对形，副对副，数量对数量，方位对方位。 如：春种一粒粟， 秋收万颗子。  对联知识 ③结构相应。即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。 如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 　 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 ④平仄相对。现代对联的平仄要求已没有古代那么严格，但还须注意的是，一般情况下“仄起平收”。 如：春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 花絮1 一位姓石的先生正在讲课，见有只母鸡啄食到学堂门口，他一砖头扔去就把鸡打死了，满堂学生吓得目瞪口呆。先生不仅毫无怜悯之情，反而出了个上联让学生对： “细羽家禽砖后死” 母鸡的小主人也在学堂念书，看到先生无端打死母鸡，十分气愤，对了下联： “粗毛野兽石先生。”工