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                       08~09 高三物理备课组计划 
                                                        厦门市五显中学        叶金福 
       根据高三的学生编班方式的不同(两快班四慢班)提出如下指 
导思想: 
       1.以学生为本,加强对学生的了解,抓好学生的两头促中间 
       2.强化物理基础知识的复习,  加强学生对概念和规律的深入理 
解(前四班侧重) 
       3.重视理论联系实际, 提高学生分析问题、 解决问题的能力                                     (后 
两班加强) 
       为了搞好高三物理复习,经高三物理备课组集体研究,提出了 
下列复习思路和复习安排。 
       一、复习计划 
       1、第一阶段——系统的单元复习。                       本阶段的目标是构建物理的 
知识体系; 重点是要使学生掌握物理概念的本质、                                 物理规律与物理模 
型的关系以及各部分知识的内在联系;                           做法上要重视回归课本,  强调 
基础,以不变应万变               ;适当联系实际,关注热点,理论与实验同步复 
习。复习方法“讲、看、练、评”                       。上学期末应完成力学、电场、恒 
定电流、磁场、电磁感应、的复习。                         (进度要视市统考的情况变动) 
       2、第二阶段——专题复习。                  本阶段的目标是形成知识网络;                      重 
点是通过阅读能力的培养,使学生关心科普知识,注意人造卫星、生 
物工程、环境保护等热点问题以及联系生活的实际问题;                                       关注不以知 
识重难点为命题依据,而是以应用为命题重点的方向;突出对热点、 
应用型题目以及设计性实验的复习。复习方法“练、评、讲、看”本 
阶段将对下面专题进行分析研究                      : (1)牛顿运动定律专题; (2)能量、 
专题;(3)复合场中的粒子运动专题;                         (4 )设计和创新实验专题;  (5) 
物理解题基本方法专题;                 (6 )热点问题专题。 (7)选择题专项训练。 
       3、第三阶段——综合复习。                  本阶段的目标是达到高考要求,                      重 
点是练习几套高考模拟试题。复习方法“练、评、讲”                                     。 
       4、第四阶段——回归课本。                   (很可能没有时间,引导学习好的 
学生自己安排时间) 
       复习具体时间安排 
        (1)2008 年 8 月至 2009 年 1 月下旬:小第一轮。厦门市质检。 
        (2)2009 年 2 月至 2009 年 3 月上旬:大第一轮。省单科质检。 
        (3)2009 年 3 月至 4 月底:第二轮专题复习。综合质检。 
        (4 )2009 年 5 月至 5 月底:第三轮综合复习  +模拟。厦门市适 
应性考试及练习。 
        (5)2009 年 5 月底至 6 月初,学生回归课本,查缺补漏。 
       二、资料的使用 
       1、第一阶段  (系统的单元复习)我们使用  《全品高考复习方案》 
作为教材。教材中的“要点突破”为课堂教师讲解的重点内容,它基 
本覆盖了基础知识和典型例题;教材中的“变式题”作为学生课堂巩 
固知识的随堂练习;课后作业另配(备课组老师选定)                                     。另外,适时 
地对学生进行分阶段检测,                   即时检查学生的复习情况,  对学生不足之 
处进行即时补救。 
       2、第二阶段  (专题复习)材料待定, 同时备课组成员分工合作, 
自己编写复习资料, 进行专题复习                        (各专题视学生第一阶段复习状况 
再定),使这一阶段的复习初步实现教材校本化,
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