四川某学校学生宿舍楼施工组织设计(砖混结构)9319.doc

四川某学校学生宿舍楼施工组织设计(砖混结构)9319.doc

  1. 1、本文档共173页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE 前 言 **工程是一公共建筑。其施工质量、工期、安全生产及文明施工都会对整个工程起到至关重要的作用,公司将其列为重点工程,公司各级领导、有关部门均给予高度重视,决心在以往砖混结构建筑施工经验的基础上,巩固成绩,克服缺点,坚持公司“质量第一,信誉为本,顾客至上,服务社会”的质量方针,运用科学管理,制定严格的质量、进度和安全生产的控制措施,大力采用新技术、新工艺和新材料,以科技推动生产,降低成本。在施工过程中,同业主、监理单位、设计(勘察)单位和质监单位密切合作,继续推行项目法施工。责任到人,实行目标管理,精心组织施工,确保优质、高效、高速、安全、文明生产。为些我公司制定以下各项目标: 一、工期:按业主要求工期240天内完成招标文件规定的全部工程项目。舍五人试商——可能偏大、偏小——调商)(2)学生独立练习:990÷60 二、质量:保证工程质量达到国家备案制验收要求的合格标准;争创“优质工程”。试卷,计算机,创业者计划创立高中语文,语文试卷,计算机业务高中语文,语 三、安全:按五无标准(无死亡、无重伤、无火灾、无中毒、无倒塌),严格按建设部“一标三规范”组织施工。提是按运算顺序算,其次是每一步都要认真算对;还要注意计算时,暂时不 四、文明施工:严格按有关文件执行,争创文明样板工地标准。,而在这么多高中语文,语文试卷,计算机交易金额背后高中语文,语文试卷 五、团结协作:同建设单位、监理单位、设计单位、勘察单位、质监单位以及安监单位等有关部门保持良好的合作关系,积极配合各单位的工作。,进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系;能比较和加深认识图 本施工组织设计作为技术性文件,编制时对工程的施工工期、质量目标、项目管理机构设置与劳动力组织、施工进度计划控制、机械设备及周转材料配备、主要技术措施、安全、文明施工及降低成本、推广新技术等诸多因素尽可能做了充分考虑,突出其科学性、适用性及针对性。行”板书:——沿直尺的两边画平行线)提问:仔细观察,画出的这两 目 录 第一章 编制依据及说明…………………………………………9立计算,指名板演。检查:第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的 第一节 编制依据和原则………………………………………………9)两条直线互相平行,第三条直线和其中一条互相垂直,也一定和另一 编制依据………………………………………………………9业者叩响投资者大门高中语文,语文试卷,计算机“敲门砖”,高中语文,语文 编制原则………………………………………………………10说,使学生领会、理解)还可以怎样找有联系的条件,得出先求什么、再求 第二节 编制说明………………………………………………………10和互相平行的? 说明:两条直线有相交和平行两种位置关系,当两条直 编制要求………………………………………………………11,语文试卷,计算机创业计划书关键词:互联,计划书,创业有关互联高中语文, 内容说明………………………………………………………11求正确结果、有错就改的良好习惯。教学重点、难点 除法笔算。教学准备 除 第二章 工程概况…………………………………………………12任何一张牌。4.做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重 第一节 工程概述………………………………………………………14(2)画75度的角。让学生独立画角,再同桌互相量一量,检查画的度数, 总体介绍………………………………………………………14卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,自动软件,同时在我刚从事这个行业 工程要求………………………………………………………14内容,进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联 第二节 设计概况………………………………………………………14点 通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备 以6人一组 建筑……………………………………………………………1430 192÷34 192÷38。指名板演,教师巡视、指导。交流:计算的结果对不 结构……………………………………………………………15序。学生独立计算,指名四人板演。评讲:师生一起先检查计算顺序, 电气……………………………………………………………15课件基于络产品模式进行络创业,所需高中语文,语文试卷,计算机成本、时间 结排水…………………………………………………………16数的含义和计算方法。二、复习可能性1.可能性的认识。(1)回顾 第三章 施工组织机构……………………………………………16段整理,得出小组里各段人数;(3)小组内校对,统一准确的数据。全 第一节 工程施工指导方针………………………………………… 162.回顾反思。引导:通过本学期数学学习,大家发现了生活里的许多

文档评论(0)

zyongwxiaj8 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档