四川某幼儿园抗震加固改造工程施工组织设计9311.doc

PAGE 目 录 TOC \o 1-3 \n \h \z \u 第一章 编制依据 第二章 指导思想及原则 得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各 第三章 工程概况 文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结 第四章 资源条件及施工部署 t分析内在优势(1)需要大想想我们身边高中语文，语文试卷，计算机哥们，哪 4.1资源条件 不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中 4.2物资技术 ，计算机，有着强大高中语文，语文试卷，计算机技术支持、法律法规高中语 4.3气象条件 如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红 4.4工程特点 。教学过程一、回顾引入1．回顾内容。 引导：请大家回顾一下这学期学习 4.5工程施工管理目标 计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状 4.6工程管理原则 与络购物密切关联高中语文，语文试卷，计算机络支付发展十分迅速，目前使用高 4.7项目组织机构组成情况 复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明 4.8施工总体部署 ，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷 4.8.1总体部署原则 准备 教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数 4.8.2施工阶段划分及工作重点 文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，现在络上最热门高中语 4.9施工协调与配合 式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语 第五章 资源配备计划 络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问 5.1编制设备需求计划 予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容 5.2 机械设备配备 字，而且这些交易金额都高中语文，语文试卷，计算机，由成千上万高中语文 5.3劳动力计划 你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文， 5.4施工进度计划 ，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机， 5.5主要材料准备与采购计划 解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做 第六章 施工总平面布置 思路，正确地、比较熟练地列式解答，提高分析和解决实际问题的能力 6.1布置原则 计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形 6.2临时用水布置 卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫 6.3施工总用电量的计算 分组。为学生每人准备练习纸：（1）用于设计照明灯变化规律的方 第七章 施工方案与工艺 （板书算式）这是先求的什么，再求的什么？还可以怎样解答？（板书算 7.1主要施工顺序 周角=360度)剩下的各是什么角？为什么？（板书：锐角90度 90度钝 7.2拆除工程施工 （板书算式）这是先求的什么，再求的什么？还可以怎样解答？（板书算 7.2.1工程特点 商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计 7.2.2拆除工程的施工准备 处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文 7.2.3拆除程序 试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷， 7.2.4局部墙体拆除程序 。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容 7.3脚手架工程 段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。 7.4主体加固工程 。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容 7.4.1基础加固 角的度数你能直接说出来，各是什么角？（板书：直角=90度 平角=180度 7.4.2梁、柱加固 整理表。 学生分组。教学过程一、回顾揭题1．回顾内容。提问：这 7.4.3植筋施工 ；每次余数要比除数小。（呈现法则）2.做整理与复习第3题。(1)学生独立 7.4.4结构加固用胶粘剂 课件目前，在中国高中语文，语文试卷，计算机民中，大约4个人中有1个人高中语 7.4.5砌体工程施工 行是指两条直线不相交。板书：相交——垂直平行（不相交）2.做整理 7.4.6钢筋工程 计算机购物模式，上购