华东师大版九年级上册数学第23章《图形的相似》教案1.docxVIP

第23章 囱形的棍徵 课题成比例线段 【学习目标】 理解比例线段的概念和比例的基本性质； 掌握比例线段的判定方法，会运用比例的基本性质进行变形； 通过图形来推导成比例线段，发展学生的逻辑推理能力.通过例题的学习，培养学生的灵 活运用知识能力； 学生通过经历、观察、操作、欣赏，感受图形的相似，让学生自己去体会生活中的相似， 从而理解相似的槪念，探索它的基本特征，学会在实践中发现规律. 【学习重点】 比例线段及比例的基本性质的应用. 【学习难点】 比例性质的推导与应用. 一、情景导入生成问題 你瞧，那些大大小小的图形是多么地相像！日常生活中，我们经常会看到这种相似的图形，那 么它们有什么主要特征与