七年级数学上册第1章走进数学世界本章复习教案（华东师大版）.docVIP

Page 2 第1章 走进数学世界 【基本目标】 1.结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关，人类离不开数学；激发学生的学习兴趣，增强他们的数学应用意识. 2.尝试独立思考，体验数学问题的探索过程；初步获得成功体验，树立“人人都能学好数学”的自信心. 3.经历观察、操作、思考、交流等活动过程，初步体会什么是做数学、怎样做数学；激发对数学的好奇心和求知欲，并在数学活动中获得成功的体验. 【教学重点】 激发学生学习数学的兴趣，体验数学问题的探索过程. 【教学难点】 独立解决问题的能力. 一、知识框图，整体把握 二、典例精析，温故知新 例1 一个数减去4，再除以2，然后加上3 ，再乘以2，最后得8，问这个数是多少？ 分析：可用算术法或代数法解，答案是6. 例2 这是一道数学填空题，是从美国哈佛大学入学试卷中选出的.请在下面这一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律，然后在横线处填上恰当的图. 分析：已知条件是数字1,2,3,4,5,7的镜像图.这个有趣的题目说明学习中需要细致观察，需要对数字、图形敏感，也需要想象. 例3 （可以使用多媒体课件）有人在甬江大桥下做赌博游戏，几个围观者跃跃欲试.主持人给大家看，公文包里有５个乒乓球，其中两个球上写有大红“福”字.他吆喝着人们去摸“福”，如果一下子同时摸中这两只就能获奖.旁边贴有“海报”，上面写着：S 低投入 高回报 请试试你的手气！