三年级数学上册第5单元倍的认识第2课时求一个数是另一个数的几倍课件（新人教版）.PPTVIP

第 2 课时 求一个数是另一个数的几倍 第5单元 倍的认识 4 红花的朵数是蓝花的( )倍。 （2） （1） 兔子的只数是猴子的( )倍。 2 擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 1、摆一摆、画一画，用你喜欢的方式表示出擦桌椅和扫地的人数。 2、根据摆出或画出的数量关系列出算式，并和同桌交流自己的想法。 3、小组讨论：通过学习，试着归纳总结这类问题的解题规律。 动手操作： 擦桌椅的： 扫地的： 我画了一张示意图，能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。 方法一：画示意图 要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。 12÷4＝3 方法二：计算 答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。 扫地的4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人数，解答正确。 注：12÷4＝3（倍）这里的“倍”不是单位，只是表示两个数之间的一种关系，因此得数后面不加单位名称。 回顾与反思： 求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。算式是： 一个数÷另一个数=倍数 归纳总结： 12里面有( )个4, 的个数是 的( )倍。 1.先连一连，再填空。 = 3 3 4 12 ÷ 3 49÷7＝7 2.台灯的价钱是日历的几倍？ 18÷6＝3 3.小鹿的只数是小猴的几倍？ 小兔的只数是猴子的几倍？24÷6=4 小兔的