七年级生物上册第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第二节《动物体的结构层次》教学课件.PPTVIP

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  • 2021-03-21 发布于北京
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七年级生物上册第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第二节《动物体的结构层次》教学课件.PPT

1.判断下列说法是否正确。正确的画“V”,错误的画“×”。 (1)多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。( ) (2)胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织。 ( ) (3)同一受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的。 ( ) X V V 3.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。 心脏 上皮组织 唾液腺 肌肉组织 股骨 神经组织 大脑 结缔组织 上皮组织 肌肉组织 保护等功能。 功能: 细胞排列紧密,细胞间质少。 特点: 分布在体表和管腔内表面。 分布: 动物体有四大基本组织 骨骼肌、平滑肌、心肌 类型: 功能: 收缩、舒张。 附着在骨骼上、胃、肠等器官管壁上、心脏壁 分布: 结缔组织 神经组织 动物体有四大基本组织 支持、保护、连结、营养。 功能: 细胞间隙大,细胞间质多。 特点: 分布广泛 。 分布: 受刺激后产生兴奋和传导兴奋。 功能: 分布在神经系统。 分布: 动物或人体的组成 许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序

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