七年级上册信息技术第一单元第三课《信息技术的发展与应用》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 《信息技术的发展与应用》教学设计 教学内容 了解信息技术的发展过程和信息技术的应用情况等。 教学目标 知识与技能： 1．了解信息技术的迅猛发展。 2．了解信息技术在社会生活中的应用。 过程与方法： 通过多媒体素材了解信息技术的发展及信息技术在社会生活中的应用。 情感态度与价值观： 培养学生的观察能力，感受信息技术在生活中的作用。 教学重点和难点 了解信息技术的发展。 教学课时 1课时。 学生分析 七年级学生愿意接受一切新鲜事物，用大量的信息技术发展史实和丰富多彩的最新的信息技术产品作为素材，会让他们快速进入学习情景中，从而达到学习的目的。 设计思想 用大量最新的信息技术方面的图片生动地向学生阐释信息技术的发展过程和应用情况，激发学生的学习兴趣。 教学过程 一、迅猛发展的信息技术 通过上节课的学习，我们知道了计算机的发展史，那么信息技术的发展体现在哪些方面呢？ 学生讨论，回答。 教师根据学生的回答总结，并用多媒体展示下列图片： 石刻 活字印刷 油印印刷 书信 今天，人类社会已经进入了信息时代，由于计算机技术的迅猛发展，信息技术的各个领域如信息的获取、处理、传递、控制、存储等都日新月异，发展迅速。 学生举例说明信息技术在这些方面发展的体现。 教师总结讲解。 信息获取技术：从放大镜到显微镜、电子显微镜；从望远镜到天文望远镜等。利用多媒体展示图片。 信息处理技术：多媒体计算机技术的迅速发展，使得计算机从过去只能处理文字、数据和简单图形，发展到能综合处理图像、动画、声音等，大大拓宽了信息技术的应用范围。 信息传递技术：20世界90年代兴起的“信息高速公路”，把全世界的计算机和计算机用户连在一起，缩短了人与人之间的距离，把世界变成了“地球村”。现在，通过联网计算机，人们足不出户便可获取世界各地最新的信息。如：网上对话、网上购物、网上点播电视节目、召开网上视频会议等。 信息存储技术：从过去的电子装置到现在的半导体存储器、磁存储器、光存储器等多种介质的存储器并存，使得信息的存储容量更大，准确率更高，可靠性更强，使用更方便、灵活。 二、信息技术在社会生活中的应用 信息技术由于人类社会的需求而不断地发展和变化。特别是微型电子计算机的出现，使信息技术在科学研究、办公自动化、辅助教学、辅助设计、医疗卫生、日常生活等各方面都得到了日益广泛的应用，并对各个领域的发展产生了巨大的推动作用。 利用多媒体向学生展示信息技术在各个领域的运用。 小结： 通过这节课的学习，我们知道了信息技术的迅速发展和在生活中的广泛的运用，我们要学好信息技术这门学科，通过它了解更多的知识。