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网上学习环境测评量表 请就下列每一项目，根据您的观感，选择最能代表您想法的数字。 本量表需时约15分钟完成 非常同意中立不同意非常 同意对这一课程的总体评估 非常同意中立不同意非常 同意 1 我喜爱学习这个网上课程。 匚 5 —rj 3 r 2广 r 1 N/A 2 我学习这个网上课程感到满意。 r 5 r 4 r 3 r 2 r r 1 N/A 3 我在将来会选读更多网上课程。 2 5 2 4 3 「 2 r 1厂 N/A 4 我会向他人推荐选读这网上课程。 r 5 r 4 r 3 r 2 r r 1 N/A 不同意不适用 5 N/A网站上的链接都与课程内容有关。 N/A 该课程要求学生以问题解决法进行学习。 5 4 r r 3 2 r r 1 N/A 8 网上的作业题目设计得很好。 r 5 r 4 r r 3 2 r r 1 N/A 9 教师/导师或技术人员在需要时会帮助我解决网上技术问 题。 5 4 r r 3 2 r r 1 N/A N/A 2 N/A 10 计算机和网络资源的使用说明很详细。 教师/导师不是以权威自居，而是像一个与我平等的朋友 5 4 3 页首 11 课程网站采用的颜色搭配谐调。 厂 5 r r r 4 3 r r 2 1 N/A 12 我通过网络与其它同学一同协作学习。 r 5 o 4 r 3 r O c 2 1 N/A  13 我可以通过网络得到教师 /导师对我的作业的反馈。 2 5厂4 厂3 厂2 厂1 厂N/A 14 该课程要求学生进行高层次思考（如分析，综合和评价）。 r 5 r 4 C 3 r 2 r 1 r N/A 15 教师/导师积极引导大家参与网上讨论。 C 5 r 4 r 3 r 2 r 1 r N/A 16 教师/导师的反馈意见具有鼓励性。 17 该课程允许我按自己的进度学习。 C 5 r 4厂 3厂 2厂 1厂 N/A N/A 18 我在网上查看我的作业和考试的分数。 r5r4r3 r2 r 5 r 4 r 3 r 2 r 1广 N/A 19 课程内容适合在网上学习。 20 我在网上提交作业。 4 N/A N/A 课程提供一份列出详细的课程网络技术要求的材料。 广 5 厂3 r 2广 1广 N/A 页首 22 该课程清楚地描述了各种测评（如作业，考试等）所要求 的标准。 rrrrrr54321N/A23网上导修/辅导小组的参与让我有一种团队归属感。巴5巴 r r r r r r 5 4 3 2 1 N/A 23 网上导修/辅导小组的参与让我有一种团队归属感。 巴5 巴4 r 24 课程提供解决网络技术问题的一系列常见问题解答。 C_4 25 我可以自行决定学习的时间。 厂5 厂4 3 5 4 3 26 教师/导师及时通过网络回答我的问题。 N/A N/A N/A N/A 这个课程使我和一些同学通过网络成为了朋友。 N/A 课程网站的外观简洁明了，屏幕设计良好。 r r r r rp r 5 4 3 2 1 2 1 5 4 3 教师/导师或技术人员在需要时会帮助我熟悉网上软件的 使用。 3广 2 r r 1 30 我校提供高质量的计算机设备供学生使用。 页首 4 N/A 5 N/A 5 4 2 5 4 2 我可以自主分配学习时间。 33 教师/导师的反馈意见具有建设性。 32 该课程清楚地列出了所有的学习材料。 34 我在网上留言区提出的问题，会得到其它同学的响应。 4 3 2 1 3 3 N/A 该课程清楚地解释了交作业的方式。 匸5 「3 「 2广 1广 N/A N/A 该课程清楚地写明课程的内容概要。 5 37 1 亠 n 亠 n 「一-j 课程活动计划得很仔细。 f 5 F 4 |f 3 f 2 f 1 f N/A 4 N/A 4 N/A 38 在修读该课程中，我可以对感兴趣的内容花多一些时间学 习。 39 该课程清楚地介绍了如何运用网上的各种功能进行学习。 40 教师/导师鼓励我在网上表达意见。 5 5 3 2 N/A 3 2 N/A r r r r r r 5 4 13 2 1 4 41 1厂 厂 广 在修读该课程中，我可以按自己喜欢的方式学习。 5 4 3 1 2 1 N/A 页首 N/A 42 课程内容能吸引我专注学习。 r 5 r 4 r 3 r 2 r 1广 43 课程材料适合自学。 44 我在网上接收教师/导师布置的作业。 45 我可以随时通过电子邮件得到同学的帮助。 46 课程材料的组织使网上浏览变得很容易。 课程提供网上小测验或其它自测活动。 5 4 3 2 N/A N/A 5 5 5 r5r4r3 r2r154321N/AN/A59 我可以随时通过电子邮件得到教师 /导师的帮助。该课程清楚地解释了作业打分的标准。 r 5 r 4 r 3 r 2 r