英语 (八下)有效课堂教学设计
年级
八年级
授课班级
学 科
英语
备课教师
课题Unit 6 Topic 2 How about exploring Tian’anmen Square Section A
课型
新授课
课时
1 课时
备课时间
2015. 1.3
授课时间
教学
握 1. 掌握 36
的单词,重点短语及句型
目标2.22. 语法:了解和掌握
when
和 while
引导的时间状语从句的基本结构。
培 3. 学生总结新知识点的规律 , 了解东西方邀请即回应的礼节
重点 和 when 和 while
引导的时间状语从句
难点
教法
引导、探究、合作、运用
教学准备
学法
三单
教
学 设 计
程序 时间 教师行为 期望学生为
一
1、导课
创设情境
1 分钟
2、板书课题
积极思考
导入新课
3、明确本目标
1、学生齐读教学目标
二
1、检查问题导读单
2、互相检查问题导读单
走入新课
6 分钟
2、学生完成导读单
3、积极思考认真总结,踊跃发言
检查预习
3、老师指导
4、学生互评
5、找出疑问
1、发放问题生成单,师巡回指导
1、独立思考,全面阅单
三
2、提示引导学生进行方法总结和
2、小组讨论完成问题生成单,准
自主合作
18 分钟
知识要点总结
备展写,展讲
初步探知
3、教师给予指导
3、学生互评
4、积极总结
1、自主完成
四
15 分钟
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