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- 约1.07千字
- 约 18页
- 2021-03-22 发布于河北
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美丽文字 民族瑰宝;第二课时;赞汉字
汪竹柏
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。
连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。
篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。
左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。;知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感,承载着中华民族的传统文化。;检查《课前预习案》的“预习自测”部分,请同学汇报。;意蕴隽永的汉字:
1.67页活动园:说一说,你搜集了哪些体现中华民族传统美德的汉字?;小结:汉字???我们的祖先在生产劳动中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感,充分体现了中华民族伟大的创造力。;①小组讨论:“友”字反映出中华民族怎样的道德观念?“友”最初表示两只手握在一起,表示友好。;小结:汉字形体与其所表达意义之间的密切关系,使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随,在中华文化中具有宗高的地位。又字之中有故事,汉字之中有文化。从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。;②搜集汉字小故事,与同学交流,并说说自己的体会。
;小结:汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性,每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符就如同中华文化的化石,传递着来自古代社会的音讯,描绘了中华文化发展的轨迹。;影响深远的汉字:
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