- 4
- 0
- 约5.94千字
- 约 10页
- 2021-03-21 发布于天津
- 举报
教育学科教师辅导讲义年级初二学员姓名辅导科目物理学科教师老师授课类型新授学习内容声学复习提高教学内容选择题影响声音传播速度的是传播声音的物质声音的音调声音的音色声音的响度能区分男高音和男低音的主要依据是响度音色频率振幅学生能分辨出不同老师的声音主要是依据不同人的讲话声具有不同的音色音调响度振幅成语震耳欲聋形容的是声音的响度大音调高音色好频率高敲音叉时先轻轻敲后用力敲两次发出的声音音调不同响度不同音色不同频率不同吹笛子表演中演奏者不断用手指分别开闭个音孔这样是为了改变笛声的音色音调音量响度机动车鸣
教育学科教师辅导讲义
年 级:初二 学员姓名: 辅导科目:物理 学科教师:老师授课类型 新授 学习内容 声学复习提高教学内容
、选择题
TOC \o 1-5 \h \z 1.影响声音传播速度的是 ( A )
A .传播声音的物质 B.声音的音调 C.声音的音色 D .声音的响度
2、能区分男高音和男低音的主要依据是 ( C )
A、响度 B.音色 C.频率 D. 振幅
3.学生能分辨出不同老师的声音,主要是依据不同人的讲话声具有不同的 ( A )
A 音色 B 音调 C 响度 D 振幅
4.成语“震耳欲聋”形容的是声音的 ( A )
A.响度大 B .音调高 C.音色好 D .频率高
5
原创力文档

文档评论(0)