人教版小三年级语文阅读题培训资料.pdfVIP

人教版小三年级语文阅读题 蜂巢 教室像只蜂巢。 排列的桌椅是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的指导下汲取，在知识的海洋 里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地，时而书声琅琅，时而埋头书写，每个同学都像金 色的小蜜蜂在花海里采来花粉，飞到各自的蜂房里忙碌地酿蜜。 读短文，填空 1.同学们时而循着 飞向 ，时而 在当今的科学天地，时而 ，时而 ，这是一个 句式，写出 了 。 2.教室像只蜂巢，这是个 句，它把 。 3.你能在文中再找出这样的句子吗？请写出来。 会飞的蒲公英 初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上，山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春花和淡紫的牵牛花。我快 活地拍着小手，蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵魄的 小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白的绒毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲儿， 才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 妈妈的话，在我（幻 幼）小的心灵里（流 留）下了很深的印（ 像 象）。晚上，我梦见自己（变 便）成了一朵魄的蒲 公英，在广阔的世界上空（飘 漂）荡。 1. 将括号里不恰当的字用 / 画去。 2. 给第 2 段加上标点符号。 在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画。那是一幅盲童的画。 雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画了一个和平 幸福的人家。 从这里走过的人，都会细细看看这张没有色彩的画，好像是透过这张画，角到了这个盲童的心灵。 1. 给短文加个题目。 2. 用曲线画出这幅画的内容。 3. 这幅画有什么独特的地方？从这幅画可以看出盲单是个怎样的孩子？ 我在沼泽地里见到它 美丽的天鹅。 初时， 我 （ ）了，甚至怕我的呼吸会 （ ）它。 我凝视着它， 在心里 （ ）它的美丽 洁白，轻盈。白瓷一般的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它 悠悠然地浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，好像在思索 …… ..也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，枯败的 苇子也无法使它的略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，可是 我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场牧队一只走散的鹅。但不是。它自己告诉我， 它确是一只天鹅， 地地道道的天鹅 它抬起了它那细长的脖子眺望着那深远的秋天 的田野， 似乎完全没有留意脚下的 黑色。 1. 给这篇文章加个题目。 2. 请你把“惊动” “惊叹”“惊呆”三个词分别填准确的填在第 2 段的三个括号里 3. 写出下列词语的反义词 美丽 破坏 相信 光滑 4. 给下列句子换个说法 也许任何一种飞禽都无法具有这种个性。 它确是一只天鹅，地地道道的天鹅。 “吃”墨水 陈毅幼年时候酷爱读书。 有一次，他到一位亲戚家去过中秋节，进门就看见了一本自己很想读的书。于是，他忘了步行几十里路的疲劳，躲 到一个屋里专心地读起来，一边读，一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了。亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将 书放下。亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。谁知他嘴里吃着糍粑，注意力却在书上，糍粑本该蘸糖吃，他却把 糍粑伸到砚台里蘸上墨汁