《掌声》第二课时教学实录.docxVIP

《掌声》教学实录 第二课时 师：这节课我们继续学习《掌声》这篇课文，黑板上的词语还记得吗？ 生：齐读词语 “愿意、姿势、投向、情况、慢吞吞、热闹、情绪、讲 述、普通、鼓励 ”。 师：词语记得非常牢，能读好这就话吗？ ”师：生 1：读 “从那以后，英子像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 非常好，我们一起把这句话读一读。 ”师： 生：齐读 “从那以后，英子像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 师：读完这句话后，你知道英子以前是怎么样的？ 生：以前的英子是忧郁的。 师：现在，让我们走进英子的生活，看看在英子的身上发生了什么故 事。 生：解放读课文第一自然段。 师：英子是一个怎样的小女孩？ 生：