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- 2021-03-21 发布于河北
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2019 年小学校本教研工作计划 (二篇 )
目录:
2019 年小学校本教研工作计划一
2019 年小学校本教研工作计划 3 篇二
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2019 年小学校本教研工作计划一
一、指导思想
坚持以发展为主题,以关注学校发展为根本,以促进学生的发
展为宗旨,以教师为研究的主体,为了学校研究,在学校中研究,
基于学校研究,研究向学校回归,向教师回归,向教学实践回归,
推动学校教育教学工作的可持续发展。
二、总体目标
( 一) 通过开展校本教学研究,解决我校教育教学实际问题,改
变教科研活动与实际教学活动脱节,不能指向学校自身问题解决的
倾向 ;
( 二) 通过开展校本教学研究,提升教师教育教学水平,转变教
师的教学理念和行为,汇总教师教学经验,积聚教师的教育教学智
慧,让教师成为教育智慧的创造者 ;
( 三) 通过开展校本教学研究,改善我校教育教学实践,提高教
学质量,促进教师和学生的共同发展,共同成长。
三、校本教研的基本原则和过程
( 一) 基本原则
1、“为了教学”:是指校本教学研究的主要目的不在于验证某
个教学理论,而在于“改进”。解决教学中的实际问题,提升教学
效率,实现教学的价值。
2、“在教学中”:是指校本教学研究主要研究教学之内的问题
而不是教学之外的问题 ; 是研究自己教
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