二年级语文上册第七单元第21课《狐假虎威》教案.docVIP

Page 1 21　狐假虎威 本课是一则成语故事，讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。 大多数学生一定听过这个故事，所以较易掌握故事内容，但如何让学生集中注意力认真听讲，引导他们明白故事的寓意是难点。 1．借助多媒体，采用动画演示的方式帮助学生感悟内容，理解课文寓言。 2．教学时，可从看图入手，教师一边让学生看图，一边以讲故事的语气读课文，引导学生抓住关键词句，明白真正厉害的是老虎，狐狸那神气活现的样子不过是借了老虎的威风罢了。 【知识与技能】 1．会认15个生字，会写8个生字，掌握2个多音字，会写10个词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色演一演“狐假虎威”的故事。 3．理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。 【过程与方法】 小组合作，共同探究。 【情感、态度与价值观】 让学生明白只有自己有本领才能在别人面前树立威风，不能假借别人的威风来炫耀自己。 重点 1．学会本课生字新词。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色演一演“狐假虎威”的故事。 难点 1．理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。 2．让学生明白只有自己有本领才能在别人面前树立威风，不能假借别人的威风来炫耀自己。 教师：狐狸和老虎的图片、头饰，课件。 学生：搜集狐狸和老虎的相关资料。 2课时 第一课