二年级语文上册第五单元第17课《难忘的泼水节》教案.docVIP

Page 1 17　难忘的泼水节 课文叙述了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形，表现了周总理亲民、爱民、和人民群众心连心的情怀，也表达了人民对周总理的崇敬和爱戴。文章图文并茂，紧扣“难忘”二字展开，内容突出“景难忘”“人难忘”“情难忘”。 二年级学生对泼水节的来历、周总理与傣族人民的关系了解不多，课前应布置他们搜集有关的资料。 1．根据教材特点，本课教学宜运用多媒体手段辅助教学。 2．可采用创设情境、诵读感悟等方法，让学生感受泼水节的欢乐场面，获得情感体验，完成学习任务。 【知识与技能】 1．会认15个生字，会写8个字，掌握2个多音字，会写11个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。练习用“象脚鼓”等词语，描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。 3．图文对照，积累描写周总理样子的句子，感受总理的平易近人。 【过程与方法】 观察图画，借助插图理解课文内容。 【情感、态度与价值观】 体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。 重点 1．学习本课生字新词，有感情地朗读课文。 2．用“象脚鼓”等词语描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。 难点 体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。 教师：傣族人民过泼水节的录像，课件。 学生：查阅有关傣族人民过泼水节的资料，了解一些周总理的故事。 2课时 第一课时 1．学会本课生字新词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文