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- 2021-03-21 发布于河北
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;学习目标;导入课文;导入课文;要求:
自己读一读课文,遇(yù)到不认识的字,用铅笔圈出来。可以借助拼音朋友,多读两遍不认识的字。;轻声读课文,想一想;给课文中的自然段标上序号,说说每一段写了什么?;说一说课文主要写了什么?;左;香;唯独 琵琶 捕食 帮手
蹚行 摇晃 搜寻 不赖
稀少 温暖 米埔 汤匙; 我的羽毛是________,脸是________,嘴巴________,________,就像一把________,所以人们都叫我________。我的家族成员非常________,秋天我到________过冬。今年我打算去________ 过冬。; “你好,我叫黑脸琵鹭!为什么叫这么奇怪的名字?还要从我的长相说起。”开头这样写的目的是什么?; “我身上长满白色的羽毛,唯独脸是黑色的,最特别的是我的嘴巴,长长的,扁扁的,就像一把琵琶,所以人们叫我黑脸琵鹭。”这一段写出了黑脸琵鹭的什么特点?; “长嘴巴可是我捕食的好帮手。”从“好帮手”你能体会到什么?; “你瞧,我把嘴插进水中,半张着,一边在浅水中蹚行,一边左右摇晃脑袋,搜寻目标。”从这句话中你能体会到了什么?; “
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