部编版小学语文五年级上册第20课《“精彩极了”和“糟糕透了“》(教学课件).pptVIP

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  • 2021-03-21 发布于山东
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部编版小学语文五年级上册第20课《“精彩极了”和“糟糕透了“》(教学课件).ppt

在成长的过程中,一直有这样两股风在影响我们:妈妈的“顺风”与爸爸的“逆风”。父母的赞扬是爱,批评也是爱,我们要正确对待父母的爱!让我们走进课文,去看看作者的父母是怎样用这两股爱的“风”指引作者成长的吧! 正确读出下列标红字的读音。 预习检测 启迪 (dí) 誊写(téng) 歧途(qí) 出版(bǎn) 皱眉(zhòu) 一篇(piān) 谨慎(jǐn) 腼腆(miǎn)(tiǎn) 鼓励 (lì) 慈祥(cí) 词义我理解 对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。 跟过去一样。 错误的道路。 急迫得不能再等待。 本课指因害羞而神情不自然。 精彩极了 整体感知 课文讲述了这样一个故事: 一个七八岁的小男孩,生平第一次写了一首诗,母亲看后惊喜地夸奖他_________,可父亲看了之后却评价说_________。后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”,还是父亲的“糟糕透了”都是对自己__________。 糟糕透了 深深的爱 思考:当“我”写了第一首诗后,母亲、父亲是怎样评价的?“我”的表现怎样? 请用不同的线条画出有关母亲、父亲、“我”的动作、神态、语言描写的词句,并把你的理解和感受标注在书上。 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷

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