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- 2021-03-24 发布于上海
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;一、地史学的内容和研究对象;地球的起源与演化;;原始地球内部达到熔融状态时,亲铁元素比重大而下沉形成铁镍地核,亲石元素上浮组成地幔和原始地壳。更轻的液态和气态成分,通过火山喷发溢出地表形成原始大气圈、水圈。;地球的内部结构; 地球的4大圈层
3个层次
;地史地层学的学习研究任务包括:
①学习研究地史时期生物界形成和发展的 生物进化史;
②学习研究地史时期地层沉积古地理变迁的沉积发展史;
③学习研究地史时期大陆和海洋板块的格局、板块离合过程、构造演化???史的构造运动史三个方面。;从混沌初开,满目荒芜;细菌和蓝藻;地球生物演化史;5亿年前的生物;4亿年前的生物;3亿年前的生物;2亿年前的生物;1亿年前的生物;2-3百万年前古人类的出现;; 地史学的研究内容涉及地球的形成、生命的起源、生物的演化、古地理的变迁、板块的离合以及地球不同圈层的相互作用等。;化石层序律的意义; 地层层序的建立就是要根据地层层序律和化石层序律来进行的。当我们对一个地区的地层进行研究时,根据化石特征推断出地层时代的相对新老,确立地层的上下关系,再根据地层的接触关系,建立地层柱状图。;;变质岩;地层接触关系:连续(整合)间断(不整合);1、 沉积环境: 一个具有独特的 物理、化学和生物 特征的自然地理单元。;碳酸岩岩性;有相变发生吗?;; 鹦鹉螺、三叶虫、恐龙、鱼、植物、菊石
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