《寓言四则》（前两则）说课稿.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《寓言四则》（前两则）说课稿 《寓言四则》（前两则）说课稿 海南临高思源实验学校胡传亮  《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》，是人教版七年级语文上册第六单元《寓言四则》中的前两则。作品想象丰富，又贴近现实，能给人很大的启发，因此是激发学生想象力，对学生进行人生教育的良好素材。  下面，我从教材、教学目标、教学重点难点、教学与学法、教学过程等方面简要说明本人的一些想法与设计。 　　第一、教材特点：　　两则寓言选自《伊索寓言》，篇幅短小，情节生动，形象鲜明，语言流畅，讽刺性强，能激发学生联想、想象兴趣，引导学生联系自己的生活体验，自由表达自己的观点。　　 第二、教学目标： 　　根据新课标“知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观”三维教学理念，结合寓言的特征，本文教学目标设定为： 1、了解寓言的文体特点和《伊索寓言》等有关文学常识。  2、学会分析寓言情节，领悟深刻寓意的学习方法。  3、联想、想象，培养初步写作寓言的能力。  4、领悟寓言哲理，联系生活与自身实际，培养健康情感与高尚人格。 　　第三、教学重点、难点： 【学习重点】目标2学会分析寓言情节，多角度领悟寓意，培